蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五單元綜合學(xué)習(xí)與探究活動(dòng)課教案-展示頁(yè)

【摘要】五單元綜合學(xué)習(xí)與探究靈寶市第一初級(jí)中學(xué)邵春艷審核人：趙黎明[活動(dòng)目標(biāo)]1、了解文言文的語(yǔ)言特點(diǎn)，提高理解文言文的能力。2、學(xué)會(huì)鑒賞文言文。3、感受古代文人的精神追求，領(lǐng)略他們的人格魅力。[活動(dòng)方法]1、本次活動(dòng)是對(duì)本單元學(xué)習(xí)方法的一次探討，學(xué)習(xí)文言文，活動(dòng)內(nèi)容中具體提出了

2024-12-17 03:39

蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文綜合練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】初三語(yǔ)文階段性測(cè)試一、知識(shí)積累與運(yùn)用。（33分）1、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）拮據(jù)．，精髓．，．qiè意悵wǎng2、改正錯(cuò)別字。（4分）分道揚(yáng)鑣與日俱增一愁莫展不惜功本無精打采矯揉造作

2024-12-17 03:39

蘇教版語(yǔ)文九上氣象與物候-展示頁(yè)

【摘要】專題氣象與物候一、揣摩領(lǐng)悟：詩(shī)作中描述出的有關(guān)物候現(xiàn)象。1．《塞下曲六首（其一）》：五月天山雪，無花只有寒說明：農(nóng)歷五月，多數(shù)植物早已過了花期，而天山仍是冰雪一片，原因在于高度差異。2．《涼州詞》：黃河遠(yuǎn)上白云間（有人認(rèn)為“黃河”應(yīng)為黃沙）說明：兩種說法的角度不同。從物候?qū)W的角度看，“黃沙直上白云間”是事實(shí)，從地理學(xué)

2024-12-20 13:54

蘇教版語(yǔ)文九上成功-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠(chéng)懇平實(shí)的語(yǔ)言2．學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法3．準(zhǔn)確理解作者的觀點(diǎn)，在勤奮中走向成功教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、能找出文中的主要觀點(diǎn)。2、能運(yùn)用文中的觀點(diǎn)對(duì)具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。3、能聯(lián)系生活，對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓展。教學(xué)過程：第一

2024-12-01 19:53

蘇教版語(yǔ)文九上成功-展示頁(yè)

【摘要】《成功》教學(xué)設(shè)計(jì)大同一中王祥飛教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：（１）學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。（２）能運(yùn)用文中的觀點(diǎn)對(duì)具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。（３）能聯(lián)系生活，對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓展。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生勤奮上進(jìn)的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法；能聯(lián)系生活，對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓

2024-12-20 07:57

蘇教版語(yǔ)文九上故鄉(xiāng)-展示頁(yè)

【摘要】故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：分析人物，評(píng)價(jià)人物，探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過程：：我們?cè)谇皫變?cè)課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說，如《最后一課》《社戲》等，課外閱讀的小說作品就更多了，閱讀這些小說作品，為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗(yàn)。2.布置快速

2024-12-20 07:57

蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文綜合練習(xí)1-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文模擬測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)（30分）一、閱讀下面文字，把文中的空缺依次寫在文下方格內(nèi)（5分）因此我喜歡讀各種風(fēng)格的散文，喜歡魯迅的深沉冷(jùn)、巴金的自然真(zhì)、茅盾的(chún)厚質(zhì)樸、冰心的婉約清秀，也喜歡林語(yǔ)堂的幽默雋．永、徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、

2024-12-17 10:43

鄂教版語(yǔ)文八上綜合性學(xué)習(xí)成語(yǔ)探究-展示頁(yè)

【摘要】【教學(xué)構(gòu)想】1、成語(yǔ)是在語(yǔ)言應(yīng)用中長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，學(xué)生喜聞樂見，但其特點(diǎn)學(xué)生一知半解，所以第一步是讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)成語(yǔ)的來源、結(jié)構(gòu)、意義及使用規(guī)則。2、任何語(yǔ)言不經(jīng)使用就是死的符號(hào)，盡管成語(yǔ)是約定俗成的譖攆彤式j(luò)：但它一經(jīng)使用，就能使語(yǔ)言生動(dòng)形象，又能畫龍點(diǎn)睛，提升表達(dá)效果。所以第二步就是成語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。【教學(xué)設(shè)計(jì)】

2024-12-01 23:53

蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文綜合練習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】小心翼翼拾級(jí)而上繁花似錦與眾不同魂縈夢(mèng)繞浮想聯(lián)翩望而生畏仰天長(zhǎng)嘆玲瓏剔透蒼勁挺秀鋌而走險(xiǎn)周而復(fù)始狼狽不堪驚惶失措橫七豎八矯揉造作言簡(jiǎn)意賅錯(cuò)綜復(fù)雜實(shí)事求是家喻戶曉不期而來驀然回首一籌莫展攔腰截?cái)嗍彻挪换瘍赡_書櫥矻矻窮年無關(guān)宏旨慷慨激昂珠爍晶瑩訥訥半晌

2024-12-20 05:48

蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文綜合練習(xí)之名著導(dǎo)讀-展示頁(yè)

【摘要】初三語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練----名著（1）（一）然而，時(shí)隔不久我就得到了一次為皇帝陛下效勞的機(jī)會(huì)，至少我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我是立了一大功。一天半夜，忽有幾百人在我門口呼喊把我驚醒了，因?yàn)橥蝗灰幌伦颖惑@醒，我心里有幾分恐懼。我聽到有人不停地喊“布爾格蘭姆”。朝廷的幾位大臣從人群中擠了過來，懇請(qǐng)我立刻趕到宮中去。原來是一位女侍官不小心，看傳奇小說時(shí)睡著了，以致皇后的寢宮失火。

2024-12-19 00:25

蘇教版語(yǔ)文九上復(fù)習(xí)教案-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文（上）復(fù)習(xí)教學(xué)案之一字詞練習(xí)、一課時(shí)一、知識(shí)疏理1、瀏覽課文摘抄重點(diǎn)詞語(yǔ)2、讀準(zhǔn)字音、準(zhǔn)確注意3、正確認(rèn)讀和書寫重點(diǎn)詞語(yǔ)，辨清字形二、反饋練習(xí)（一）給加點(diǎn)之字注音：楹聯(lián)（）污垢（）遐想（）繁衍（）孕育（）車轍（）

2024-11-17 13:07

蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文綜合練習(xí)-背誦默寫練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】初三語(yǔ)文背誦默寫、文學(xué)常識(shí)訓(xùn)練一、默寫填空1、《愛蓮說》中周敦頤這樣寫道“晉陶淵明獨(dú)愛菊。”陶淵明《飲酒》中最能表現(xiàn)這種感情的詩(shī)句是，。詩(shī)中具體描寫南山景象的詩(shī)句是，。“，

2024-12-17 10:43

蘇教版語(yǔ)文九上故鄉(xiāng)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)年級(jí)：初三執(zhí)教老師：本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說。?：長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說。?：生動(dòng)的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。

2024-12-20 06:54

蘇教版語(yǔ)文九上成功-展示頁(yè)

【摘要】季羨林王蔚沖制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠(chéng)懇平實(shí)的語(yǔ)言。2．學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。3．準(zhǔn)確理解作者的觀點(diǎn)，在勤奮中走向成功。季羨林（1911——2021），北京大學(xué)教授，中科院院士，著名古文字學(xué)家、

2024-12-20 06:54

蘇教版語(yǔ)文九上綠-展示頁(yè)

【摘要】朱自清學(xué)習(xí)目的：1。體會(huì)朱自清散文的語(yǔ)言美。2。學(xué)習(xí)本文抓住景物主要特征來描寫景物的方法。3。學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)多種手法寫景以及“情景交融”的方法。一、朱自清簡(jiǎn)介?朱自清（1898－1948），原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，原籍浙江紹興，生于江蘇東海。?1916年考

2024-12-20 04:35

蘇教版語(yǔ)文九上綜合學(xué)習(xí)與探究-wenkub

蘇教版語(yǔ)文九上綜合學(xué)習(xí)與探究(已修改)

蘇教版語(yǔ)文九上綜合學(xué)習(xí)與探究(編輯修改稿)

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蘇教版語(yǔ)文九上綜合學(xué)習(xí)與探究(已改無錯(cuò)字)