蘇教版語文八上七律長征word自主學習方案-展示頁
2024-12-02 00:33本頁面
【正文】 （四）探究質疑，啟發(fā)思維。 3．一種情懷 這首詩通過“不怕”“只等閑”“喜”“開顏”等詞語，熱情洋溢地歌頌了中國工農紅軍不畏艱險、英勇頑強的精神，表現了作者 的豪邁情懷。 （二）品讀《長征》，揣摩意境（齊讀詩歌，然后回答問題） 1．五幅畫面 這首詩用藝術手法為我們具體展示了 、 、 、 、 五幅紅軍長征中威武雄壯的畫卷?；仡欓L征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數艱難險阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情，以極其輕松的筆調寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。 逶迤 ( ) 磅礴 ( ) 云崖 ( ) 岷山 ( ) 再讀課文，解釋詞語。“ ”是這首詩的題目。一首 句，每句 個字。 二、預習檢測 瀏覽課文，明確體裁。 [重點難點 ] 重點：關鍵字詞的含義及其飽含的深情。 一、展示目標 [學習目標 ] 理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的巧用。 體會紅軍在長征途中所表現出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。 難點：
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