怎么寫20xx年幼兒園小班教學計劃-展示頁
2024-09-02 21:14本頁面
【正文】 展初步觀察能力：充分使用各種感官，看看，摸摸，聽聽，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗 引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。 喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演。 (二 )語言： 能聽懂普通話，并學說普通話。 愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。 在老師的幫助鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。 能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。 三、五大領域教育目標： (一 )健康： 喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。 二、班級工作總目標： 認真學習新《綱要》，領會綱要精神，抓好新生入園的各項教育，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感。同過近一個月的與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識，個別幼兒已在家進行早期閱讀，有一定的可塑 性。喜愛參加戶外體育運動，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往。 新的學期開始了，來看看怎么寫 2024 年幼兒園小班教學計劃吧 !下面是收集整理的幼兒園小班教學計劃，歡迎閱讀。 幼兒園小班教學計劃篇一 一、班況分析： 本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，學會收拾玩具，將物品物歸原處。但與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依賴性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關愛。但仍有個別家長
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