【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展我們只有一個(gè)地球!1、火的利用一、能源的利用與社會(huì)發(fā)展2、化石能源的利用3、電能的利用4、核能的發(fā)現(xiàn)一、人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用能源的歷史1、早在四五十萬(wàn)年前,人類(lèi)學(xué)會(huì)摩擦取火機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2、人類(lèi)學(xué)會(huì)了利用畜力、風(fēng)力和水力來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械、驅(qū)動(dòng)車(chē)船。機(jī)
2024-12-12 15:34
【摘要】能源利用與社會(huì)發(fā)展雙閘中學(xué)苗靜[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個(gè)課時(shí):本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式,引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類(lèi)利用能源的簡(jiǎn)史、能源分類(lèi)以及未來(lái)能源趨勢(shì),并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過(guò)學(xué)生課前收集資料,課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式,有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與
2024-12-03 21:58
【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評(píng)估(C)班級(jí)姓名一、填空題1.目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種:其一是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,如__________。其二是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,如________________。請(qǐng)你舉出一個(gè)直接利用太陽(yáng)能的實(shí)例:______________________。2.氫氣、煤、石油和太陽(yáng)
2024-12-17 02:58
【摘要】18、1能源利用與社會(huì)發(fā)展一、人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用能源的歷史?火的利用摩擦生火能量轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能火的利用火的利用化石能源的利用?蒸汽機(jī)能量轉(zhuǎn)化:化學(xué)能-內(nèi)能-機(jī)械能化石能源的利用?18-1圖片能源利用與社會(huì)發(fā)展\2化石能源?18-1圖片能源利用與社會(huì)發(fā)展\3蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)
2024-11-22 23:26
2024-08-19 13:16
【摘要】第二節(jié)、電功率(1)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電功率的概念;會(huì)用電功率公式P=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;3、理解用電器的額定電壓、額定功率的概念;能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。【課前預(yù)習(xí)】1、觀察、了解家庭中的手電筒和照明燈在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能
2024-12-02 00:20
【摘要】能源的利用與社會(huì)發(fā)展把完好的地球交給孩子們!―必須切實(shí)保護(hù)資源和環(huán)境,不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展,還要為子孫后代著想,決不能吃祖宗飯,斷子孫路,走浪費(fèi)資源和先污染、后治理的路”。江澤民一、人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用能源的歷史
2024-12-11 10:06
【摘要】電流的磁場(chǎng)(一)教學(xué)目的1.知道電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)。2.知道通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵相似。3.會(huì)用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。(二)教具一根硬直導(dǎo)線,干電池2~4節(jié),小磁針,鐵屑,螺線管,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干。(三)教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)提問(wèn),引入新課重做第二節(jié)課本上的圖11—7的演示實(shí)驗(yàn),提問(wèn)
【摘要】家庭電路與安全用電情景導(dǎo)入:圖片自主探究:家庭電路的組成部分家庭電路火線與零線的電壓火線與大地的電壓了解燈泡:低壓供電線路先后通過(guò)
【摘要】電功率(3)1.課前準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的功率;2、加深對(duì)額定功率和實(shí)際功率的理解;3、進(jìn)一步提高學(xué)生使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的能力。(2)溫故知新:1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定小燈泡的和小燈泡不在額定電壓下的。?
2024-11-27 17:56
【摘要】一、能源利用與社會(huì)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、通過(guò)了解從古代到現(xiàn)代人類(lèi)使用能源的變化來(lái)理解人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程也是人類(lèi)開(kāi)發(fā)、利用新能源的歷史.2、能從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類(lèi).過(guò)程與方法1、通過(guò)閱讀討論了解人類(lèi)開(kāi)發(fā)、使用能源的歷史.2、通過(guò)閱讀理解能按要求對(duì)能源進(jìn)行分類(lèi).情感態(tài)度與價(jià)
2024-11-30 16:33
【摘要】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時(shí)間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會(huì)改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量.會(huì)讀寫(xiě)電阻的單位.3.會(huì)用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會(huì)有意識(shí)地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計(jì)恰
2024-12-02 00:21
【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第一節(jié)信息與信息傳播[設(shè)計(jì)意圖]本節(jié)中的幾個(gè)內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系:首先闡明什么是信息,然后說(shuō)明信息和信息傳播的五次巨大變革,在這里要讓學(xué)生通過(guò)大量事例去體會(huì),當(dāng)然由于學(xué)生年齡的制約,不必要也不可能地苛求“深刻”,但這個(gè)體驗(yàn)的教學(xué)過(guò)程是必須的,所以要充分利用好課本上圖片,還要讓學(xué)生在網(wǎng)上或圖書(shū)館收集相關(guān)資料。自制有線電報(bào)機(jī)和接
2024-12-16 21:24
【摘要】第三節(jié)功(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!净顒?dòng)過(guò)程】活動(dòng)一:分析杠桿、滑輪(組)的優(yōu)缺點(diǎn)用動(dòng)滑輪提物體可以省一半力,與此同時(shí),手提繩子的自由端移動(dòng)的距離與物體上升距離是什么關(guān)系?這說(shuō)明動(dòng)滑輪是省距離還是費(fèi)距離的呢?用筷子夾菜時(shí),手指只要移動(dòng)很小的
2024-12-21 04:39
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功一、杠桿(第1課時(shí))班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)生活中的杠桿,知道杠桿的有關(guān)名詞:支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂2.會(huì)畫(huà)出杠桿的力臂【課前預(yù)習(xí)】1.在物理學(xué)中,將一根