小學陽光體育活動總結五篇-展示頁
2024-09-02 18:58本頁面
【正文】 冬季長跑活動 ” 的典型進行表揚，以此來調(diào)動學生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。 加強家校聯(lián)系，確?；顒映掷m(xù)性學校加強與家長聯(lián)系，讓家長了解學校開展 “ 陽光體育冬季長跑活動 ” 的計劃與內(nèi)容，對家長提出具體要求，要求他們監(jiān)督或陪同孩子在假期進行長跑活動，保證孩子在家的體育活動時間，讓家庭與學校共同完成督促管理，確?；顒映掷m(xù)性，提高學生的體質。 利用值日學 生抓學生規(guī)范學校充分發(fā)揮值日學生的作用，放手學生自我管理。 利用體育課堂抓實踐做指導學校充分利用體育課的活動優(yōu)勢，檢測學生進行了 “ 陽光體育冬季長跑活動 ” 的效果，并讓體育教師對學生體育活動的進行指導，根據(jù)不同學生的身體條件和特點，體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方，使學生有針對性的進行體育鍛煉，切實提高學生的綜合身體素質。 二、齊抓共管，認真落實 “ 陽光體育冬季長跑活動 ” 的開展情況 利用干部巡視檢查抓規(guī)范為將 “ 陽光體育冬季長跑活動 ” 真正落到實處，學校將其落實情況納入值周領導 “ 每日 巡查 ” ，從時間、班級，參與人數(shù)等方面進行檢查，針對檢查時發(fā)現(xiàn)的問及時進行反饋，很好的敦促每一個學生活動目標的達成。學生在校時集中長跑，學生在家時自行長跑，通過長跑競賽來檢驗學生的訓練。 結合實際，科學安排，合理定位柏楊渡小學在校學生 306 人，為了開展好 “ 陽光體育冬季長跑 ” 活動，我門要求根據(jù)場地小、學生多的特點來進行科學安排，充分利用早操時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間科學安排。小學陽光體育活動總結五篇 體育運動可以培養(yǎng)體能運動促進人體的生長發(fā)育，保持高昂的精力，促進正常的身高增長，增強體質，提高耐力運動可以增加人的耐力、體質和肌肉含量，這里給大家分享一些關于小學陽光體育活動總結，供大家參考。 小學陽光體育活動總結篇 1 為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，落實“ 陽光體育冬季長跑 ” 計劃的實施，使學生樹立 “ 健康第一 ” 的指導思想，促進學生健康快樂成長，柏楊渡小學根據(jù)學校實際開展了 “ 陽光體育冬季長跑 ” 活動，現(xiàn)將活動開展的情況總結如下： 一、統(tǒng)一思想，全面開展 “ 陽光體育冬季長跑 ” 活動 高度重視，提高認識，加強領導柏楊渡小學成立了 “ 陽光體育冬季長跑 ” 活動領導小組，學校的陽光體育活動由校長親自主持，教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實，體育組進行技術指導，做到專項管理，專人負責，保證了 “ 陽光體育冬季長跑 ” 活動順利實施。早 操集中跑步時間，同時要求班主任，教師必須跟班，確保學生跑步安全。 積極宣傳，制造氛圍學校充公利用校園廣播、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽光體育活動，讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉。把檢查結果與評選優(yōu)秀班級掛鉤，激發(fā)班級學生的參與度。教學點加強了面對面的個別針對輔導，指導學生強化訓練。在陽光體育長跑進行時，組織值日學生進行檢查評比，對表現(xiàn)好的班級進行適當獎勵（獎勵班級量化分），并報值周領導通報表揚，很好的激勵了學生的集體意識，提高了
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