【正文】 生在進入四年級以來的情況。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得 ! 家長會心得及感悟怎么寫篇 3 星期六，我去參加了文化路小學組織的家長 會，讓我受益匪淺，對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用，學到了如何做好四年級這一轉折點教育，真正抓好這一時期孩子學習教育、養(yǎng)成教育。陳老師 還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班 群 ?? 估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。我家孩子的原話是： “ 李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了 !” 陳老師講道下周三要舉行 “ 家長開放日 ” 活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接 觸中也驗證了我的判斷沒有錯。 之后，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。 我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關于 “ 幼兒的分享意識 ” 的演講。他們在這里學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。我作為學生的家長對你們給予學生們無微不至的關懷表示感謝 ! 家長會心得及感悟怎么寫篇 2 3 月 2 日，星期五，我專門向公司請了半天假 ，來參加女兒幼兒園的家長會。 希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。 四、理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。對于老師的批評有時不能正確看待。 三、家長要 保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。 ” 我從聽完課那天起，根據(jù)自己家庭實際情況，盡量在這種理念的指導下進行家庭教育。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣。 二、培養(yǎng)良好的習慣，受益終身。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長 和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。 一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。在孩子剛上學的這段時期，只有家校攜手，共促發(fā)展，才能為孩子創(chuàng)造更加美好、更加燦爛的明天。家長會心得及感悟怎么寫 (通用 10 篇 ) 家長會心得及感悟怎么寫要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的家長會心得及感悟怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【家長會心得及感悟怎么寫 (通用 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 家長會心得及感悟怎么寫篇 1 通過參加了學校組織的家長學校的課程，作為一名一年級學生的家長，我認為學校能夠在孩子剛上學的時間里，在繁忙的教學外，開展這次活動可謂是用心良苦，為我們這些家長們提供了許多寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家里全是大人，因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。家長不能完全依賴老師，要配合老師共同完成對孩子的教育工作。 習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。家長學校老師就講到： “ 與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。 俗話說 “ 孩子是自己的乖 ” ，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利于孩子改正缺點 。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質、各方面學習能力的培養(yǎng)。 每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩 片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。 現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題，就是 “ 以自我為中心 ” 也就是所謂的 “ 獨 ” ，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好 動，調皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。我認真記錄下了如何解決這些問題