【正文】 一、共青團(tuán)工作常抓不懈。 任職以來(lái)，該同志在工作中能不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家和各項(xiàng)方針政策。 今后，我會(huì)繼續(xù) “ 取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短 ” ，做一名稱(chēng)職的人民教師。我感謝我的學(xué)生，是他們鍛煉了我的教育教學(xué)技能，是他們豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是他們使我獲得了鮮花和掌聲。尊重學(xué)生之間的差異，對(duì)他們分層要求。 二、賞識(shí)學(xué)生，幫他們樹(shù)立自信。 一個(gè)良好的班集體要靠良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。 “ 讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲 ” 是我事 業(yè)追求的目標(biāo)。是通化一校一名普通的人民教師。 優(yōu)秀語(yǔ)文教師主要事跡材料（精選篇 2） 我叫李玉紅，任教 27 年來(lái)，中間沒(méi)有出過(guò)一起事故。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。只有愛(ài)學(xué)生， 才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心 。解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。傳道，不僅傳學(xué)問(wèn)之道，更要傳為人之道 。 四、用高尚的師德完善自己的人格。要求學(xué)生講衛(wèi) 生，我從不在班級(jí)吐一口痰，每次我都把講臺(tái)收拾得干干凈凈。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比我早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生遲到的。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。 三、用自己的言行去影響每一們學(xué)生。 現(xiàn)在，他的語(yǔ)文成績(jī)已能到達(dá) 80 分以上。第一學(xué)期期末考試達(dá)到及格成績(jī)。我班有一位學(xué)生叫金柳明，很笨，基礎(chǔ)知識(shí)很差，每次的考試成績(jī)只有三四十分，老師們很是頭疼，我發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)勞動(dòng)，于是我經(jīng)常關(guān)注他，課堂上經(jīng)常給他機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我是這樣想的，我也是這樣做的。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，班級(jí)整體成績(jī)穩(wěn)步上升。他們的口頭表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。兩年過(guò)去了，這部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。 __年，我新接的一年級(jí) 班，由于孩子年齡小，自理能力差，老師說(shuō)的話(huà)根本聽(tīng)不懂，面對(duì)課堂上愛(ài)插嘴，上課隨意說(shuō)話(huà)的學(xué)生，我沒(méi)有發(fā)脾氣，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言，并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)展。 二、從愛(ài)出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得教育教學(xué)最好成績(jī)。這在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天更是如此。在工作中我是這樣 想的，也是這樣做的。我一直認(rèn)為，教師自身形象對(duì)學(xué)生的教育起到重要的潛移默化作用。在 20 年的教學(xué)生涯中，我時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，同時(shí)贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，因工作突出多次獲得政府獎(jiǎng)勵(lì)。 優(yōu)秀語(yǔ)文教師主要事跡材料（精選篇 1） 我是回民小學(xué)一名普普通通的班主任及語(yǔ)文教師。優(yōu)秀語(yǔ)文教師主要事跡材料（ 7 篇） 在我們的日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。以下是小編準(zhǔn)備的優(yōu)秀語(yǔ)文教師主要事跡材料，歡迎借鑒參考。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。 一、踏實(shí)工作，認(rèn)真執(zhí)教，從本職工作做起 20 年來(lái)，我始終注重提高自身的品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。正所謂 “ 親其師，信其教 ” ， “ 身教重于言教 ” ?？鬃诱f(shuō)過(guò)： “ 學(xué)然后知不足，教然后知困 ” 。為此，我平時(shí)博覽群書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，側(cè)重關(guān)注教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，經(jīng)常閱讀 (小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) )、 (小學(xué)語(yǔ)文教師 )等雜志、書(shū)籍，利用網(wǎng)絡(luò)觀看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，并學(xué)以致用。 “ 德為師之本 ” ，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。課后我又曉之以理，動(dòng)之以情。課堂上，他們心理有什么想法要說(shuō)，一定會(huì)先舉起手來(lái)。在他們的帶動(dòng)下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。 我愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的 心田。課堂上、課余間，我都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。這給了他很大的信心，他進(jìn)步很快，課堂上由從不舉手發(fā)言到積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的正確率也越來(lái)越高。為了讓他有更大的信心去學(xué)習(xí)，為了讓他有更大的進(jìn)步，我自己花錢(qián)買(mǎi)了小星星、作業(yè)本，對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我相信，老師把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。 教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生不講臟話(huà)，我?guī)ь^使用文明用語(yǔ)。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，我和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶，廢紙收集后賣(mài)出，并利用這些錢(qián)作為班費(fèi)為學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品