【正文】 )：我想我們每個人心中早就有答案了，請同學們說說好嗎 ? 同學 1：從現(xiàn)在做起，珍惜光陰，不讓時光從自己的手指縫中流走，不讓我們的是生活中充滿后悔 。 主持人 (男 )：每個人都有自己的理想，宏偉而遠大的理想，下面請同學們敞開心扉，暢談自己美好的理想，為我們的未來畫上美妙的音符。正因為生命的短暫，所以我們需要樹立理想，追求理想、確立志向的最佳時期。正如莊子所說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。而我則認為，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它。有人說， 理想是風，渴望它，你才擁有風拂萬物、穿山越海的灑脫 。一個人要想有所作為，必須樹立遠大的理想。理想是人生的指路燈 。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。俗話說： “ 人無志不立。理想是燈，照亮夜行的船 。正如著名詩人流沙河所說：理想是石，敲出星星之火 。 (女 )：蘇霍姆林斯基說： 思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。 (男 )：理想是燈塔，指引我們前進的方向，照亮人生前進的路程。理想是人生的奮斗目標和 指路明燈，是催人奮進的巨大力量。 (女 )：鷹如此努力地追求理想的同時，也給了我們一個啟示：人生也需要理想。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈里的渴求 翱翔于藍天之中，橫跨于蒼穹之上。 (女 )：我們有著幸福的童年和現(xiàn)在，可我們是否想過未來，想過我們的理想，想過怎樣完成我們的理想。 三、活動過程： (一 )、營造氛圍，明確理想重要意義 (播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。并認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈地努力，才能實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。 中小學生理想與信念主題班會教案篇 3 一、活動目的： 通過這次主題班會，樹立學生的遠大理想，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。 本次班會重點放在學生自由發(fā)言上，同學們針對自身的問題向老師和同學請教，其實這個環(huán)節(jié)完全可以獨立成為一堂班會課。 〈 7〉小結： 本堂班會課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱烈。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領 導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。我們將全力以赴，永不放棄。 以挑戰(zhàn)人生的信念， 只管耕耘，不問收獲。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。 ” 我們是一個團結的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟 姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。理想之舟就在此時此刻起航了 ! 〈 4〉面對不足，尋求幫助 班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。 在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 〈 3〉夢之 航 每個人都擁有自己的夢想。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。 “ 玫瑰征途 ” 便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。 鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。 ，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。 2. 如果把《三班演義》的編輯印發(fā)與班會放在一起統(tǒng)籌安排，參與的同學會更多。 七 .班主任總結發(fā)言，提醒大家要把自己的理想與祖國的命運聯(lián)系在一起，為了自己的未來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏 ! 八 .主持人與班主任宣布班會結束。激勵大家拼搏進取，為了實現(xiàn)理想而不懈努力。李婉君配合。吳麗琴配合提問、贊同、祝賀、鼓掌。 五 .主持人談自己的理想。 主持人要注意 及時帶動用掌聲鼓勵、祝賀登臺發(fā)言的同學。 也可以大家推薦幾名同學發(fā)言。 三 .李婉君切入班會主題。學生跟唱。 班會主持 李婉君 吳麗琴 活動過程 一 .主持人宣布班會開始。 活動主題 揚起理想的風帆乘風破浪 活動準備 1. 準備歌曲《我的未來不是夢》、《陽光總在風雨后》、《從頭再來》。那要怎么寫好反思呢 ?下面是小編為大家收集的中小學生理想與信念主題班會教案，希望能夠幫助到大家。中小學生理想與信念主題班會教案【精選 8 篇】 制定好中小學生理想與信念主題班會教案，將會使你工作更加輕松。在學習、工作、生活中，我們的工作之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。 中小學生理想與信念主題班會教案篇 1 活動目的 培養(yǎng)學生的遠大理想，激發(fā)學生的學習熱情。 2. 課前布置寫作短文《二十年后，我想 》。 二 .播放歌曲《我的未來不是夢》。 或者用電腦放 CD 音樂，黃敏聰、王鵲合唱。由歌曲內(nèi)容導入對未來的暢想，每個人都會對自己的將來進行設計，今天大家不妨把自己的想法大膽說出來，你想在二十年后怎樣生活 ? 四 .學生自由發(fā)言，或讀自己的短文《二十年后，我想 》。 還可以點名提請以下同學發(fā)言：陳敬恩、潘俊、葉家欣、黎偉基。 吳麗琴注意在每個人發(fā)言后稍作評點，并提請下一位發(fā)言。 李婉君先說，將來當一個生物學家。 吳麗琴后說，將來當一個醫(yī)生。 六 .李婉君繼續(xù)引導話題，由理想轉入現(xiàn)實。 播放歌曲《陽光總在風雨后》，或者讓一同學演唱。 總結反思 ，效果會更好。 中小學生理想與信念主題班會教案篇 2 一、目的 ，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。 ，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。 二、班會形式 游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流 三、主持人 班級主要班干 四、班會地點 班級教室 ,多 媒體輔助 五、班會流程 1 回憶童年夢想 這次的班會主要以夢想為主 ,提到夢想 ,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想 .要展望未來 ,就讓我們從回憶過去開始 ?? 2 游戲 ” 玫瑰征途 ” 玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而 .玫瑰花下卻是長滿刺的莖。游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。 通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。 最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。 〈 5〉宣誓儀式 誓詞： 尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫，我們會用實