閱讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)-展示頁(yè)
2024-09-02 18:02本頁(yè)面
【正文】 你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手 。 這本小書(shū)里，不是普通的家書(shū)。正 如他對(duì)兒子童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同，但確乎出自他對(duì)兒子更為深沉的愛(ài)。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。 所謂 ” 書(shū)不盡言，言不盡意 “ ，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多的則寫(xiě)不出來(lái)，而是要融入身體。除此之外，其他比如，關(guān)于感情 (激情 )和理智的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以理智控制感情 。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。對(duì)我的啟發(fā) 則是，讀書(shū)只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。 在我看來(lái)，這就是重視和強(qiáng)調(diào) ” 一般修養(yǎng) “ 的重要。書(shū)中處處閃耀著智慧的光芒，時(shí)時(shí)給人深刻的開(kāi)導(dǎo)。但絕不僅限于此，還有，傅雷先生由 于自己的學(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理，從而給人以啟發(fā)。也正是這種方式而不是其他方式 (如論文，譯作 )，使得我們可以直截地清楚地感受到，著名文藝評(píng)論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問(wèn)的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。只有通過(guò)這樣的方式，才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。 首先，從形式方面看，《家書(shū)》讓我了解了什么是細(xì)致入微，無(wú)微不至，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 ?? 相信所有讀過(guò)家書(shū)的讀者對(duì)這些特點(diǎn)都深有感觸吧?！陡道准視?shū)》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了 傅雷家庭的范圍。感情是那樣的純真，那樣的摯樸。他無(wú)拘無(wú)束，心里怎么想的，筆下就怎么寫(xiě)，用不著擔(dān)心“ 審查 ” ，也用不著擔(dān)心 “ 批判 ” ?！陡道准視?shū)》百分之百地體現(xiàn)了傅雷的思想。 《傅雷家書(shū)》是一部很特殊的書(shū)。寫(xiě)心得可以幫助別人更好地了解自己所學(xué)知識(shí)和技能，從而更好地指導(dǎo)別人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。優(yōu)秀的閱讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)閱讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！ 閱讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)篇 1 《傅雷家書(shū)》這是讀大學(xué)的時(shí)候老師給我們介紹的一本書(shū)，知道是一本好書(shū)，但是一直沒(méi)有時(shí)間去看，去細(xì)細(xì)的品位，在放假的時(shí)候，終于逮到了時(shí)間，翻開(kāi)了幾年前買(mǎi)過(guò)來(lái)的書(shū)，細(xì)細(xì)地品位。它是傅雷思想的折光，甚至可以說(shuō)是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視?shū)》是給他與兒子之間的書(shū)信，體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子苦心孤詣。是寫(xiě)在紙上的都是些家常話。正因?yàn)檫@樣，《傅雷家書(shū)》如山間潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鷗，如無(wú)瑕的白璧，如透明的結(jié)晶體。沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，用不著半點(diǎn)裝腔做勢(shì)。書(shū)中無(wú)處不體現(xiàn)了濃濃的父愛(ài)，或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛(ài)有加，但在疼愛(ài)的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的，縱使以如此之大的中國(guó)，能夠達(dá)到此種地步的，未知能有幾人，因?yàn)檫@確實(shí)需要充足的條件，父親要學(xué)貫中西，兒子也要知書(shū)達(dá)理，而父子之間更要在相互尊重和愛(ài)護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得，之所以能夠如此，很大程度因了書(shū) 信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞健Ｋ粌H談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛(ài)，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫(xiě)錯(cuò)字，父親也會(huì) “ 鄭重其事 ” 地指出并耐心分析、糾正。如果說(shuō)《傅雷家書(shū)》是一部 ‘ 最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物 “ 或者經(jīng)典的 ” 教子篇 “ ，那么，我想首先而最具這種意義的應(yīng)
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