本科函授畢業(yè)生自我鑒定【7篇】-展示頁
2024-09-02 17:33本頁面
【正文】 ，不怕困難。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的財會能手。 在專業(yè)知識上，由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的 成績完成了各學科的功課，扎實地掌握了財會專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高 。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。 在以后的學習工作中，我將以所學知識為基礎，不斷的研究學習 ，提升自己的專業(yè)素質。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。有要事則向班主任請假。函授雖四年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。 教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能、過渡技能、提問技能、結課技能、板書技能等。 四年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過學習，使本人在過去的基礎上， 有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。現自我鑒定如下： 本人在函授期間，能認真學習學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。 本科函授畢業(yè)生自我鑒定篇 1 通過參加成人高考，我考取了 __學院的漢語言文學專業(yè)，于是開始了為期四年的學習。畢業(yè)生的自我鑒定應該包括什么內容呢 ?自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份自我鑒定吧。下面是小編給大家整理的本科函授畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考希望能夠幫助到大家。通過學習，本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。特別值得一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。函授學習對我影響最深的 是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計 。 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。上課認
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