新時(shí)代好少年事跡最新范文5篇-展示頁(yè)
2024-09-02 17:23本頁(yè)面
【正文】 樂于助人 是我的一大特點(diǎn)。 每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時(shí)，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計(jì)較。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己 的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。 我出生在農(nóng)村家庭，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。 __晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難， __每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動(dòng)的眼淚都快掉下來了。在家里，作為女生，我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來不會(huì)覺得不耐煩。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難， __都會(huì)積極幫助同學(xué)。 三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。課堂上， __認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。 二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。今年他過七歲生日時(shí)，想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本 “ 十萬個(gè)為什么 ” ，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。 __從小熱愛生活，對(duì)生活充滿了好奇。俗話說 “ 七歲八歲狗也嫌 ” 校 “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督員 ” ，處在這樣的年齡， __既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來越突顯。新時(shí)代好少年事跡最新范文 5 篇 新時(shí)代好少年事跡范文有哪些你知道嗎？在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。一起來看看新時(shí)代好少年事跡范文，歡迎查閱！ 新時(shí)代好少年事跡范文精選篇 1 __，今年七歲，現(xiàn)為 __小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)。 一、熱愛生活，懂得感恩。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。 __很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說 “ 謝謝 ” ，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù)，經(jīng)常腰疼， __就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。 __從小不 論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道 “__ 像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神 ” 。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非?？欤瑸榇?、 __經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為 “ 副教練 ” 、 “ 武術(shù)大師 ” 。 記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。 __記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。
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