【正文】 度、辦公工作制度、會紀會風制度、教師服務制度、有償家教處理意見等等，規(guī)范了教師的教學行為。 總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自我的人民教師。 認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 個人師德師風自查報告?zhèn)€人師德師風自查報告今后努力的方向： 樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，進取推進教育創(chuàng)新。努力 做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫忙、不恥下問。教師僅有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。 不足之處：無私奉獻精神不強。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不 良風氣影響。 不足之處：關心團體還不夠。 不足之處：有時對待學生的語言過激。外出學校、注意自我的形象，不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活動。所以我時刻注重自我的言行舉止，以身作則，言行一致。 不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的 教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。 不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象管家婆一樣吆五喝六，有挖苦學生現(xiàn)象。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。教師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。 教師自查自糾心得體會范文【篇 1】 最近一個階段，本人經(jīng)過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。教師自查自糾心得體會范文 (5 篇 ) 不因他人之所想而改變，不因他人之所想而折服，不因他人之所想，讓自己盲目服從，你活在自己的世界里，而不是別人的言語里。這里給大家分享一下關于教師自查自糾心得體會范文，方便大家學習。經(jīng)過學習，我受益匪淺。在此我就我個人在六學六查、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析： 一、學習關愛學生典型，查自我在熱愛學生方面 愛與職責是師德之魂，體此刻既愛雙優(yōu)的學生，更多地關愛欠發(fā)展的學生，平等地對待每一個學生。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。 二、學習教書育人典型，查自我在愛崗敬業(yè)方面 在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。進取實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。 三、學習遵章守紀典型，查自我在為人師表方面 作為一名教師，我深深體會到自我的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對 學生做出表率。時時刻刻提醒自我要嚴于律已，堅持良好的生活習慣。 四、學習以校為家，團結協(xié)作典型，查自我在團結協(xié)作方面 我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。 五、學習廉潔從教典型，查自我在廉潔從教方面 記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起。從不利用職責之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。 六、學習開拓創(chuàng)新典型，查自我在嚴謹治學方面 今日的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。所以，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自我的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教學教育方法，提高自我的教育、進取更新教育觀念，提高自我的教育、教學和科研水平。 不足之處：教學方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。 加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。 教師自查自糾心得體會范文【篇 2】 為努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，貫徹落實師德師風建設三年行動計劃，我校一向致力于師德師風和行風建設，訂制度、促培訓、搞督查、有獎懲，根據(jù)浙教人【 20__】 150 號《浙江省教育廳關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》文件精神，對 20__年度第 1 學期學校的師德師風建設進行了檢查，現(xiàn)匯報如下： 一、自查情景 （一）師德師風制度建設及實施情景 我校結合工作實際，對照師德規(guī)范制訂和完善了各項師德師風制度： 建立了黨政廉政風險防控制度，如物品采購制度、中層干部選拔制度、公務招待制度、財務公開制度、校務公開制度等等，針對各個部門、崗位的廉政風險經(jīng)過制度進行防控。 建立了考核制度，有教師學年考核辦法、 師德師風監(jiān)督分析制度、師德師風考核制度、獎懲制度、評價體系等，對教師的師德師風進行全面監(jiān)督。 （二）師德師風教育培訓情景 學校根據(jù)實際情景分層分批進行形式多樣的師德培訓。 每學期的暑期學校都組織全體教師參加一星期的集中和分散相結合的學習活動，組織教師撰寫學習體會并進行了交流。 加強政治學習，每兩星期都組織學習活動，