幼兒園師德師風(fēng)演講稿三分鐘精選5篇-展示頁
2024-09-02 17:08本頁面
【正文】 ！ 無論是大人還是孩子都希望自己快樂，如何才能快樂呢？記得有一個(gè)孩子一歲多就來幼兒園了，各方面能力較弱些，剛剛離開爸爸、媽媽來到陌生的環(huán)境，哭的很傷心，再加上語言表達(dá)能力較弱，剛?cè)雸@的前一周主要由我來照顧她，她哭得時(shí)候我就抱著她，給她介紹班里的各種玩具逗她開心，帶她如廁幫她穿脫衣服，洗手、喝水、吃飯時(shí)邊引導(dǎo)他自己做邊幫助她，睡覺也需要陪著，無論帶她做什么事情我都表現(xiàn)出很開心，一天下來真的有點(diǎn)腰酸背痛、嘴巴干！終于有一天她笑著來幼兒園，還給我?guī)Я艘粋€(gè)笑臉的胸牌送給 我，她的媽媽說：她在家看到這個(gè)就說嘻嘻田老師！早上來的時(shí)候要帶著，沒想到是送給我的！所以我覺得只要你快樂，別人才能快樂！ 感謝大家！我的演講完畢！ 幼兒園師德師風(fēng)演講稿三分鐘（精選篇 3） 小時(shí)候，我最崇拜和敬佩的人是老師。 我的演講到此結(jié)束。 如果孩子是一只蜜蜂，我愿意是那朵采蜜花；如果孩子是一朵花呢？我必須做好保護(hù)花朵綠葉的工作；如果孩子們是衛(wèi)星，我一定要把他們送到火箭的旅程中去。半年了，在我的努力下，孩子們都懂事了，懂得了愛，懂得了做人；孩子們在進(jìn)步，他們會(huì)唱歌、跳舞、寫字和畫畫。 孩子的每一個(gè)動(dòng)作甚至細(xì)微的情感變化都會(huì)被我捕捉，從中我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，有針對性的教育，使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智力的發(fā)展。 我成了孩子最好的朋友和玩伴。 在工作中，我努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。 我要求自己平等對待每一個(gè)孩子。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)新的幼兒園，學(xué)校里沒有電視，也沒有一個(gè)幼兒園應(yīng)該有的一切。 ” 我?guī)е@樣的困惑開始了我的教師之路。在我心里，老師是一杯水，是那么的純潔；老師是一顆星星，能夠給人帶來光明！ 現(xiàn)在，如果有人問我： “ 你熱愛你的職業(yè)嗎？ ” 我會(huì)毫不猶豫地回答： “ 是的，我愛它！ ” 因?yàn)樵谖业哪X海里已經(jīng)裝滿了天真的孩子們，我愛他們，我想用愛的細(xì)雨滋潤每一個(gè)孩子的心，我想用我的創(chuàng)新之船送孩子們到成功的彼岸。 幼兒園師德師風(fēng)演講稿三分鐘（精選篇 1） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！今天我的演講主題是《幼兒園師德師風(fēng)》，希望你們喜歡。幼兒園師德師風(fēng)演講稿三分鐘（精選 5 篇） 沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點(diǎn)白雪，河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會(huì)水手們在工作上與飲食上的勇敢處，孤身不禁常作微笑！這里給大家分享一下關(guān)于幼兒園師德師風(fēng)演講稿三分鐘，方便大家學(xué)習(xí)。 從小，我就一直渴望成為一名光榮的幼兒教師，不為別的，只為看到孩子們天真的笑容。 我記得我剛開始在幼兒園工作的時(shí)候，我的一個(gè)朋友對我說： “ 你會(huì)每天都在孩子們的噪音中度過，然后你會(huì)想要放棄這份工作。 當(dāng)我剛來學(xué)校的時(shí)候，幼兒園和我想象的完全不同。這是孩子們的天堂嗎？我沒有絕望！沒有玩具，我們自己制作玩具，和孩子們一起玩游戲，使幼兒園成為孩子們真正的樂園。每天早上，我都會(huì)給我的孩子們帶來一個(gè)全新的微笑，讓他們開心每一天。我和孩子們一起生活、玩耍和學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們走出幼兒園，走向自然和社會(huì)。我真誠地為孩子們的信任、愛心和成長感到 無比的高興。 一分耕耘，一分收獲。孩子們在成長，我在進(jìn)步。 幼師的工作很辛苦，也很復(fù)雜，但我們的 工作是快樂的
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