小學(xué)體育教師心得體會(huì)3篇-展示頁(yè)
2024-09-02 17:01本頁(yè)面
【正文】 戲才是他們的樂(lè)園。因此，針對(duì)體育活動(dòng)的單調(diào)乏味，教師一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)歡樂(lè)輕松的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性，讓他們以最佳的心理狀態(tài)進(jìn)行各種活動(dòng)，寓教于樂(lè)。這樣除了增加課堂的愉快氣氛外，還能減輕學(xué)生運(yùn)動(dòng) 的疲勞和提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。這就是讓音樂(lè)走進(jìn)課堂。在這里我要對(duì)大家說(shuō)，體育的鍛煉可以不這樣的。因此，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，創(chuàng)設(shè)情景滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)揮他們創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，為終身奠定快樂(lè)體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。怎樣看天呢，老師說(shuō)，我們從胯下看，誰(shuí)能雙手著墊翻過(guò)去，并能看到天，誰(shuí)就是這節(jié)課的英雄。這時(shí)老師又說(shuō)了，只不過(guò)今天我們看天的方式有點(diǎn)特別。比如在一節(jié)前滾翻教學(xué)中這樣講到，孩子們，今天我們來(lái)看天。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)情感。下面是帶來(lái)的小學(xué)體育教師的心得體會(huì)，歡迎欣賞。小學(xué)體育教師心得體會(huì) 3 篇 體育教學(xué)是雙向多邊，復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容。 小學(xué)體育教師心得體會(huì)一： 在教學(xué)中有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中練促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂(lè)趣，這不僅能充分發(fā)揮體育教學(xué)的教學(xué)思想，而且能使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)變得親切、自由和歡悅，并能對(duì)提高體育教學(xué)效果起到事半功倍的作用。 人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用，體育教學(xué)也不例外。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素，是取得成功的重要條件。孩子們一聽(tīng)這有什么希奇的，都仰頭望著天空。這下強(qiáng)烈的好奇心可把孩子們吸引住了。聽(tīng)了老師的講述，學(xué)生們個(gè)個(gè) 欲試，誰(shuí)也不甘落后。 二、讓音樂(lè)走進(jìn)課堂，促進(jìn)體育教學(xué)氛圍 體育課是單調(diào)的、重復(fù)的練習(xí)來(lái)鍛煉身體的，這是很多人給體育課下的定義。在體育課上我們?nèi)匀挥忻赖南硎?。比如：隨著教師的講解、示范，播放輕音樂(lè)，在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中配播兒童輕快樂(lè)曲，在體育課結(jié)束部分用音樂(lè)舞蹈的形式來(lái)結(jié)束課程。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要，也是未來(lái)體育課的需要。 三、體育游戲化，增加
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