家庭教育感受總結(jié)心得-展示頁
2024-09-02 16:49本頁面
【正文】 妙過程，急功近利，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。當(dāng) “ 風(fēng)箏線 ” 粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過去。聰明的施工人員是 這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上。其中的一個(gè)事例，尤其令我感觸深刻。前提嘛，就是付出足夠的愛心和耐心。這種意識(shí)，遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。 由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。 這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更就是耐人尋味。然后，把 “ 風(fēng)箏線 ” 逐漸變得粗起來。聰明的施工人員就是這樣操作的 39。其中的一個(gè)事例，尤其令我感觸深刻。寫心得要用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)思想，避免使用過多的修辭手法和華麗的語言，以便更好地傳遞信息和經(jīng)驗(yàn)。家庭教育感受總結(jié)心得應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看家庭教育感受總結(jié)心得，本文為你提供家庭教育感受總結(jié)心得寫作技巧和示例！ 家庭教育感受總結(jié)心得篇 1 聆聽武校長(zhǎng)的家庭教育講座，我頗感收益良多。 武校長(zhǎng)講到，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對(duì)面的山梁上去，極為不便。：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上。當(dāng) “ 風(fēng)箏線 ” 粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過去。試想一下：如果沒有 “‘ 風(fēng)箏線 ’ 逐漸變粗 ”的巧妙過程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎 ?地球人都知道，當(dāng)然不能 ! 可就是，在教育孩子，特別就是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長(zhǎng)恰恰忽略了那個(gè)讓 “‘ 風(fēng)箏線 ’逐漸變粗 ” 的巧妙過程，急功近利，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然就是事與愿違。 初接班這個(gè)時(shí)，大部分學(xué) 生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，一多
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