大學(xué)生5分鐘演講稿-展示頁
2024-09-02 16:36本頁面
【正文】 片裝點著沿途的風(fēng)景， 90 后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們 常常為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。這一切的一切，都體現(xiàn)了 90 后的孩子的美好品質(zhì)。他們義不容辭的救人的壯舉，堅強的意志，無私奉獻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，同樣，我們也為90 后能夠有這么 優(yōu)秀的大學(xué)生而感到驕傲。就在這時，意想不到的一幕發(fā)生了：人梯中的一名大學(xué)生因體力不支而松手，水中頓時亂成一團，呼喊聲一片。由于大多數(shù)同學(xué)的不會，所以大家決定手拉手組成人梯下水救人。被救后，陳浩的雙下肢骨折，腰椎多出骨折。老師和群眾奮力撲向倒塌的墻體，從廢墟中將陳浩救出。在災(zāi)區(qū)，也不乏有感人事件， 12 歲的陳浩就是一個鮮明的例子：就在地震發(fā)生時，正在上課的陳浩，在老師的組 織下，快速疏散到了安全地帶，就在這時，身為班長的陳浩習(xí)慣性的一回頭，他看見一名同學(xué)還在即將倒塌的升旗臺的高墻下，情況十分危險，陳浩毫不猶豫，轉(zhuǎn)身往回跑，一把將同學(xué)推向了旗臺外面。一位美國哲學(xué)家曾說：人之所以為人是因為其智慧，而人作為人必須依靠情感。我們自信 “ 我的世界我做主，我的地盤我說話 ” 。 “ 走自己的路，讓比人說去吧 ” 這不再是我們所信仰的，他將隨著 90 后的退場而消逝。我們 “ 哈日哈韓哈潮流 ” 是因為我們是當(dāng)代的弄潮兒。更有人說， 90 后是 “ 導(dǎo)致民族道德的衰退的一代 ” ，是 “ 中國最頹廢的一代 ” 。從 50、 60 到 70、 80，伴隨著歷史前進的腳步， 90 后充滿自信的向我們走來 ! 有人說， 90 后是喝著 “ 狼奶 ” 長大的，不懂得感恩，只會讓別人為自己付出 。每一次起航，都期望著凱旋 。 1 大學(xué)生 5 分鐘演講稿 尊敬的各位聽眾： 每一代人，都承載著一個民族的希望 。通過對語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎 ?以下是小編收集整理的大，歡迎閱讀與。每一個希望，都是一次新的起航 。每一次凱旋，都譜寫了動人的篇章。有人說， 90 后所引領(lǐng)的“ 非主流 ” 是一種另類而且很惡心的存在 。而我卻要說， 90 后能夠肩負起時代，肩負起使命，是最有責(zé)任感、最充滿活力、希望的一代，我驕傲，我是 90 后 ! 面對這些過來人對 90 后的批判，我們不是要反抗，而是要證明：我們追求時尚，那是因為我們是走在前列的天之驕子，是我們在引導(dǎo)潮流的方向。 “ 打開國門，走向世界 ” 這是 鄧爺爺說的，當(dāng)然是要付諸與實踐的。 “90 后 ” 的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。 請不要一棒子打死所有的 90 后， 90 后也并不是人們所想象的那樣， 90 后的我們懂得感恩。 事件，舉國震驚，國家組織動員救助行動。就在這時， 2 米多高， 4 米多寬的墻體嘩啦一聲倒下，陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中，那位同學(xué)安然無事。此時，陳浩以滿是鮮血，生命危在旦夕。而陳浩卻說： “ 能救而不救，我肯定會感到慚愧 ”! 能夠體現(xiàn)出 90 后美好品質(zhì)還不止這些，比如說： 20__年 10 月 24 日下午，長江大學(xué)的大學(xué)生在長江邊發(fā)現(xiàn)兩名少年落水，就迅速沖了過去。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。這時，正在附近的冬泳隊隊員聞聲趕來施救，陸續(xù)從水中救起 6 名大學(xué)生，而陳及時、何東旭、方招等 3 名大學(xué)生卻消失在湍急的江水中。他們深深的感動了我，感動了全中國。 所以，請不要質(zhì)疑 90 后的所有行為，你們有的，我們也有，只是我們比你們
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