魯教版歷史八下現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)-展示頁
2024-12-01 23:03本頁面
【正文】 列材料，完成有關(guān)問題： 材料一： 材料二：小說描寫了主人公克萊德 一、 歐美現(xiàn)代美術(shù) 1．代表人物及作品 畢加索：西班牙人，立體派畫家 《格爾尼卡》：為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而創(chuàng)作，是 20 世紀(jì)藝術(shù)中的珍品?？死苟浞颉? 貝克特 法國 《等待戈多》 2．作品了解 閱讀課文相關(guān)楷體字、插圖、自由閱讀卡，了解《美國的悲劇》、《約翰 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 一、歐美文學(xué)名著 (20 世紀(jì) ) 1．代表作家作品 作者 國籍 代表作 德萊塞 美國 《美國的悲劇》 羅曼 2．歐美現(xiàn)代派藝術(shù)家認(rèn)為，藝術(shù)是一種 ____________。 難點(diǎn)：學(xué)生限于認(rèn)知水平，很難理解《等待戈多》的內(nèi)涵，也難于感悟立體派和超現(xiàn)實(shí)主義繪畫作品，因此如何理解和評(píng)價(jià)現(xiàn)代派藝術(shù)是本課的難點(diǎn)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 在對(duì)現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受創(chuàng)新的意識(shí)和精神，理解并尊重“現(xiàn)代派”所創(chuàng)造 的新文化，增強(qiáng)面向世界的國際意識(shí)?？死锼苟浞颉贰⒎▏鴦∽骷邑惪颂氐膭”尽兜却甓唷?、現(xiàn)代派藝術(shù)畫家畢加索及其代表作《格爾尼卡》。現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 學(xué)習(xí)本課，學(xué)生應(yīng)了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》、法國作家羅曼羅蘭的長篇小說《約翰 過程與方法 借助多媒體手段，展示畢加索的《格爾尼卡》及其他作品，與學(xué)生共同分析、欣賞，提高學(xué)生鑒賞現(xiàn)代美術(shù)作品的水平。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就是教學(xué)的重點(diǎn)。 預(yù)習(xí)學(xué)案 設(shè)問導(dǎo)讀 1． 20 世紀(jì)歐美文學(xué)作品中的名著有：美國作家 _________的長篇小說《 ___________》，揭露和批判了 _____________________；法國作家 _____________的長篇小說《 ______________》，反映了一個(gè)有才華的音樂 家在資本主義社會(huì)中遭遇的失?。环▏恼Q派劇作家 ____________的劇本《 ____________》，以 _______________，令人回味。 20 世紀(jì)初，立體派繪
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