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醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)1000字(通用7篇)-展示頁

2024-09-02 16:25本頁面
  

【正文】 做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。為了搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生得到全面發(fā)展,我制定了班級制度,如:考勤制度、請假制度、圖書管理制度等 。無論怎樣嚴(yán)厲,我都首先尊重他們,維護(hù)他們的自尊心,從不羞辱他們。我會用我的真心、耐心、愛心呵護(hù)著每一個(gè)孩子們。我不敢說教學(xué)上有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可是我會毫不保留的把我想到的說給平行班的老師。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,顧全大局 。用一個(gè)詞來形容我真實(shí)的感受,那就是身心疲憊。這些都是我精神上的寶藏,它將伴我更好地在人生之路上走下去 ! 醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 1000 字篇 2 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了。 其實(shí),學(xué)會做一件事并不難,難的是能以認(rèn)真的態(tài)度持之以恒地做好它 !在見習(xí)的這些日子里,我收獲頗多。這是自己的責(zé)任,也是對病人負(fù)責(zé)。作為護(hù)士一定要沉著冷靜細(xì)心,遇事不慌張。這些都使我對將來從事的工作有了一定的認(rèn)識。 在醫(yī)院的里,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。鞏固了護(hù)理操作,生命體征測定、我學(xué)會了打針、換藥、抽血、測血糖、配青霉素皮試針、碘皮試、注射術(shù)、推藥等等。護(hù)士的工作就是一個(gè)字 “ 累 ” ,護(hù)士的工作是很瑣碎的,每天早上從鋪床開始,更換引流袋,會陰護(hù)理,給氧、霧化、口腔護(hù)理等,之后會有掛鹽水或是皮試,下午從測量生命體征開始,口腔護(hù)理、掛鹽水、化藥、推藥、發(fā)藥、有時(shí)也有接送病人,各種注射術(shù)等,病人若有不適首先會想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液 又得叫護(hù)士醫(yī)院水池堵了,還是找護(hù)士 ?? 病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢 ?是不是就是書本上的一樣呢 ?等等 ?? 在這一個(gè)月的臨床見習(xí)中,不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力,而且更加加深了對這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識,在我 以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操練,讓我們不得不重視在校學(xué)習(xí)的那些枯燥又頑固的知識,以前學(xué)習(xí)的時(shí)候總覺得學(xué)的知識又用不上。深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 1000 字 (通用 7 篇 ) 醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 1000 字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)1000 字樣本能讓你事半功倍,下面分享【醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 1000 字 (通用 7 篇 )】,供你選擇借鑒。 醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 1000 字篇 1 今年八月份我千里迢迢的從老家來到了浙醫(yī)一院進(jìn)行一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)。 見習(xí)中,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。例如:我干嘛要讀這些藥理病理 ?背了對我有什么用 ?知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí)。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑, “ 照方抓藥 ” 就行了,這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。見習(xí)使我開拓了眼界,增加了見識。有許多看似簡單的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此。在規(guī)章制度允許的前提下給我們很多實(shí)踐的機(jī)會,讓們我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。 態(tài)度真的決定一切。嚴(yán)格執(zhí) 行 “ 三查七對 ” 原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。有時(shí)一不小心可能釀成大錯(cuò),關(guān)乎生命安危。不僅把理論運(yùn)用于實(shí)踐,更學(xué)會了信任、溝通、理解、認(rèn)真、持之以恒 ...這些都是成為一名護(hù)士必備的品質(zhì)。這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級 (1)班的語文課與班主任工作
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