【正文】 同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢 ?這其中關(guān)鍵在于。 四、如何教育自己的孩子 一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生。 三、小學與初中的不同之處 ，學習壓力大 , 各科考試變頻繁 , 對學生要求更嚴格 在 上，由于小學的學習內(nèi)容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學生的主要學習方法。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。常有人稱這一時期為 “ 青春叛逆期 ” 。 他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強烈。要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和 把關(guān)。這段時間心理和生理變化比較迅速 ,身心各方面都比較矛盾。下午放學是 4： 15，算算什么時候應(yīng)該回來，沒有及時回來，就要孩子說明理由。 7:55—— 8:25 大課間， 8:30 開始上課，中午 11:10 吃飯， 11:30 分學生自修，完成上午的作業(yè)，下午， 12： 30 開始上課， 4:05 分 (周五 3:10)放學，(學校實行封閉式管理，早晨進校后，到傍晚回家，中間不出校門，家長們要支持學校，讓子女在學校吃飯，不要給子女太多零花錢，在學校是用不到錢的，教育子女吃好正餐 )，你可以計算一下我們的孩子應(yīng)該幾點從家里出發(fā)從合適呢 ?不要太早，算好在 6:50 分左 右到校即可。 我們要了解一下學校的作息時間。學校已是浙江省標準化學校，湖州市文明單位，湖州市綠色學校，南潯區(qū)平安學校，南潯區(qū)、聲樂特色學校。這一點請家長們放心。我代表七年級的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們的任課老師都很認真負責，教 學和管理豐富，工作態(tài)度和作風過硬。班主任 。 一是師資隊伍的。 榜樣激勵、提升興趣。每次檢測，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷，認真分析，得失。 (2)學校的教學工作特點之二是：實效。 (1)學校的教學工作特點之一是：規(guī)范。這一系列辦學條件的改善，是為了四個一流服務(wù)，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務(wù)，為學生全面發(fā)展服務(wù)，為家長服務(wù)。 1:1 電腦室 40 臺 教師 41 臺 (2)場地的改造，投資 57 余萬，建設(shè)了 250 米標準的場， (3)改造了自行車停車場 1000 平米，投資 16 萬元。 辦學條件，力爭一流。近一年以來，學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質(zhì)得到進一步提升，學校的辦學質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可?，F(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一個工作匯報。 在召開的初一家長會上，作為校長為本次會議做一個發(fā)言講話，本文是為大家整理的初一家長會的校長講話稿，僅供參考。 初一家長會校長講話稿一： 尊敬的各位家長： 你們好 !首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心、支持教育的行動表示衷心地感謝 ! 轉(zhuǎn)眼，學期已過大半，為了我們的孩子的發(fā)展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，于今天下午召開 7 年級家長會。 一、向各位家長匯報一下學校的辦學情況。我想從四個角度來講講學校的辦學情況。 辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎(chǔ)，學校早在 2024年就已經(jīng)達到了浙江省標準化三類學校，今年，學校在辦學條件、硬件建設(shè)上的工作有： (1)多媒體室的建設(shè)。 (4)其他 餐廳 4 萬 音樂室 、美術(shù)室、物理、生化實驗室 20 余萬 這樣，孩子的學習條件得會到進一步提高。 教學工作，規(guī)范高效。 備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。 學校建立了每月檢測、期中考試和期末考試的評價體系，每月考一次，讓教學質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核。學校每次檢測后都集中全體教師召開教學工作會議，將各學科、各年段、各班級的推進情況進行通報，營造了全員抓教學、全員提質(zhì)量的良好氛圍。 星級學生的評比 獎學金 教學質(zhì)量，穩(wěn)步提高。學校已有高級職稱 8 人，中級職稱 18 人。其他任課教師：老中青三代全有，年齡結(jié)構(gòu)合理。我們精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作干好，想方設(shè)法要把學生的學習成績搞上去。 二是辦學質(zhì)量的提升。自 2024 屆中考開始，連續(xù)三年 ，學校省一級重點中學錄取人數(shù)大幅提升，去年 19 人。早晨， 7： 00 點早讀。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學生早早來是為了抄襲作業(yè)。傍晚，學生幾點該回家 ?雙休日中，你孩子是怎么過的 ?是否跟讀書一樣經(jīng)常騎著自行車外出 ?有沒有同學或社會青年來找你孩子 ? 二、初中階段學生的心理狀態(tài) 1216 歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為 “ 少年期 ” 。對于這一時期，家長要有心理準備。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有很大的矛盾，他們的獨立性增強了，總認為自己不是孩子了，總想擺脫對教師和家長的依賴。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。 這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進 自己的房間，有了自己的秘密。他們的自我抑制能力在這段時間最低，所以父母一定要加強教育和引導。而中學則要求學生對所學的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。隨著學科的多樣化、深刻化、要求初中生的學習具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排，養(yǎng)成良好的學習習慣，摸索適合自己的科學的學習方法，形成一定的自學能力。而往往我們當中有很多家長會認為，孩 子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。 家庭教育五大誤區(qū)： 過分保護。 “ 王國強 ” 過分干涉。 過分期待。 過分放任。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了 ,悔之晚也 .“ 任有權(quán) ” 過多的零用錢。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了，往往會不加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會風氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。 (雙胞胎 )“ 在富不能富孩子 ” 。我說一下這幾種東西對學生的影響： 電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力 電腦是很好的學習工具，但使用不當也成大害然而，電腦也有了和游戲機一樣的功能 —— 游戲 。這就使它成為一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時，也能帶來不止一害。 手機是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干 ? 對于電瓶車，這是個好東西，是個便捷的交通工具。中小學生騎電動車所帶來的交通安全隱患問 題越來越嚴重，應(yīng)引起社會各界的高度重視，未滿 16 周歲的學生由于年齡太小，無論從生理還是心理方面來進均不