關于文明校園的倡議書5篇-展示頁
2024-09-02 16:23本頁面
【正文】 好。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。 “ 五無 ” 即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 “ 三別 ” 即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別 。我們是學校的主人，理應 “ 從我做起，從現(xiàn)在做起 ” ，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。 關于文明校園的倡議書 5 篇 (一 ) 美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。關于文明校園的倡議書 5 篇 為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，按照中央文明委有關工作部署，全國各級各類學校普遍深入開展文明校園創(chuàng)建活動。下面是小編收集整理的關于文明校園的倡議書 5 篇范文，歡迎借鑒參考。 同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎 ? 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和 諧嗎 ? 你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎 ? 校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和 諧、秩序井然的校園環(huán)境。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到 “ 三別 ” 、 “ 四帶 ” 、 “ 五無 ” 。 “ 四帶 ” 即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩， 把謙讓帶向社會 。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲 “ 老師早 !” 。 也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。 也許只是看見值
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