高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃5篇-展示頁(yè)
2024-09-02 15:20本頁(yè)面
【正文】 用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。每位教師每學(xué)期完成聽課 10 節(jié)，其中 4 節(jié)需在聽課后一周內(nèi)填寫、上交教導(dǎo)處隨堂下發(fā)的評(píng)課表。精選個(gè)人積累的資料 (至少 4 份 )上傳到資源庫(kù)。老師們將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整理，積極探討解決問題的良策，及時(shí) 分享行動(dòng)研究的結(jié)果。 二，落實(shí)教研組、備課組活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質(zhì)量。在備課 上課 作業(yè) 輔導(dǎo) 考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《高考說明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一輪第二輪，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。 抓好教研組建設(shè)。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要。 進(jìn)一步抓好 教學(xué)常規(guī) 的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。全體英語(yǔ) 老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的 六個(gè)基本理念 ，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。 更多工作計(jì)劃相關(guān)文章 高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 (一 ) 本學(xué)期高中英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。是提高工作效率的一個(gè)前提，經(jīng)常制訂工作計(jì)劃可以更快地提高個(gè)人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。這次小編給大家整理了高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃，供大家閱讀參考。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng) 本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。 加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。 組織本教研組教師撰寫論文。 二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。 加強(qiáng)集體備課。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的 檢查、督促工作 。 三、加強(qiáng)高三班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。 高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 (二 ) 一，加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。尤其要針對(duì)備課和作 業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查：通過優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升合格率和優(yōu)良率 。通過教師的自覺行為，通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學(xué)行為的正常開展，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。本學(xué)期開展的 7—— 8 次教研組、備課組活動(dòng)中，每次學(xué)習(xí)必須定主講人、定主題：包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)、對(duì)單元內(nèi)容新教法的探討，在學(xué)習(xí) “ 二期課改 ” 新理念的基礎(chǔ)上，與本校學(xué)生實(shí)際聯(lián)系起來。結(jié)合公開課的教學(xué)交流、日常教學(xué)開展集體備課，聽課、評(píng)課活動(dòng)。 三，優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動(dòng)。在確保每位老師校級(jí)公開教學(xué)的前提下，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽課活動(dòng)，之后及時(shí)評(píng)課議課，明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后的改進(jìn)，讓老師從每次教學(xué)實(shí)踐中獲益。 四，關(guān)注學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，適時(shí)予以援助。開展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精選習(xí)題。同時(shí)，教師在自主、認(rèn)真批閱的基礎(chǔ)上，實(shí)行班級(jí)講評(píng)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，從而減小學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距，努力做到
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