違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié)-展示頁
2024-09-02 15:20本頁面
【正文】 的甜蜜，成就感和從未有過的滿足感充斥整個心田。因為，接觸了一個寒假后，也許我們會給他們的未來的人生帶來一些影響，所以，如何正確引導他們，讓他們學習正確對待學習的態(tài)度，艱巨而富有挑戰(zhàn)性我們從不敢放松。 有趣味，也有勞累，有歡樂，也有愁苦，但一個寒假以來，托管讓我們受益匪淺，讓我們學到了許多學校之外東西。問題此起彼伏，剛解答完這個，得馬上投入下一個。 “ 老師，過來 ” 、 “ 老師， sk 超人，我這道題不懂 ”hellip。 托管的工作有時候也許會辛苦了點，每次都要等孩子們差不多離開了，我們才能下班，這時候已經(jīng)很晚了。也有那么幾個，總會和我討價還價，如果你給他們的時間是五分鐘，他們要八分鐘或者十分鐘。在每一次做作業(yè)之 前，我都會給他們限定好時間，讓他們在做功課的同時，也有壓迫感。有些十分活躍，嘴巴總是說個不停，趁老師不注意，總會離開自己的位置，和其他同學玩到了一起。 我負責的學生在這方面更具天賦了。 孩子 “ 多動 ” 和 “ 懶惰 ” 的天性，是我們在托管工作中必須面對的問題，在托管工作給我們帶來的趣味之余，也給我們帶來了挑戰(zhàn)。記得第一次 和他們見面，因為自己的身高高了點，在孩子們看來，好像就是一個怪物，馬上給我起一個 超人 的外號，熟了之后，還加了個 sk,每次去學校接他們，見面總是熱情的 “sk 超人 ” ，聽聞之后，我故作生氣，一臉的委屈，其實心里卻是很甜蜜。 托管的工作是富有趣味的，每天和孩子們呆在一起，面對著一張張童真稚嫩的小臉蛋，如同沐浴在溫和的陽光，心田總是被溫暖著。精心準備，面試順利通過，就這樣，我的 “ 教學生涯 ” 開始了，在接下來的日子，我都是走在夢想道路上，興奮并期待著。 違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié)篇 1 都說教師是 “ 太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師 ” ，懷著對教師的崇高敬意，今年的寒假，我毅然選擇了和教師行業(yè)相關(guān)聯(lián)的托管所工作，想抓住大學的尾巴，體驗一回做 “ 老師 ” 的感覺。 通過這次對違規(guī)托管老師的學習在以后的工作和生活中我都會感謝每一次 社會實踐帶給我的啟發(fā)，會記得每一次社會實踐中帶給我的感動，也會運用好自己學到的社會經(jīng)驗，在此分享心得體會的總結(jié)。下面是為大家收集整理的違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié)，歡迎大家閱讀。 寒假如期而至，通過努力地搜羅，在學校的附近，我找到了托管所。 每天的工作都是如此有規(guī)律，下午三點多，我們從托管所出發(fā)，到學校等待學生們下課，然后接學生們到托管所，讓學生們做好自己的位置，開始輔導工作。孩子們總是對一切充滿了好奇心，當有新奇的事物出現(xiàn)時，更是活躍了。孩子的眼中的老師就是萬能的教科書，每天 “ 十萬個為什么 ” 總是在耳邊響個不停，讓你答不出為止，真拿他們沒有辦法。如何調(diào)動孩子們的積極性和學習的主動性，讓他們能夠踏實安靜地 把當天的任務完成，是我們都要面臨的問題。有幾個學生總會在寫字的時候容易分神，心不在焉，在旁邊看他們寫的字，感覺十分吃力，一個字總會花十幾秒，然后停頓下來，如果不提醒一下，總會習慣性地停了下來。他們讓我想起了當年的我，那時候的我何嘗不是這些孩子的調(diào)皮王么 ?但我明白，如果長期這樣下去，孩子們的惰性形成一個習慣之后，那是多么可怕的一件事情，是時候讓我這個 “ 超人教師 ” 表現(xiàn)了。孩子們爭氣極了，都想再限定的時間內(nèi)完成自己的作業(yè)，證明給我看，好滿足他們的爭強好勝的心理。見到此狀，我心理暗暗偷笑，孩子們，你們都中了老師設下的圈套
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