【正文】 館、公共浴室、衛(wèi)生間等公共場所通風條件，擴大物品間距。 十二、加強校園公共衛(wèi)生管理 保持教學(xué)區(qū)域、公共生活區(qū)域等場所日常通風換氣和清潔消毒。 十一、強化師生健康管理 日常生活中堅持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強身體鍛煉，保持文明健康綠色環(huán)保生活方式，提升師生員工防病意識、自我防護能力和健康素養(yǎng)。根據(jù)師生日常防護需要，儲備足夠的口罩、消毒用品、安全測溫設(shè)備等常用防疫物資，并確保有 2 周以上的儲備量。 九、儲備充足藥品和物資 學(xué)校按照人口總數(shù)的 15%— 20%動態(tài)儲備新型冠狀病毒感染對癥治療藥物，包括退燒、止咳、止瀉等藥品。發(fā)揮校醫(yī)室 (衛(wèi)生室、保健室 )的學(xué)校健康管理中心作用。 七、增強學(xué)校疫情防控能力 中小學(xué)校和幼兒園設(shè)置師生健康觀察室，為有發(fā)熱等癥狀師生提供臨時留觀，并指導(dǎo)家長安全接護學(xué)生和幼兒回家。根據(jù)學(xué)校疫情進展，科學(xué)組織各類考試。一旦出現(xiàn)感染者，應(yīng)及時采取臨時關(guān)停措施。 五、科學(xué)安排教育教學(xué)和考試 中小學(xué)校感染者占比較大時，可以班級或 年級為單位停止線下上課，實施線上教學(xué)。中小學(xué)校、幼兒園落實晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，建立學(xué)生健康信息電子臺賬，提高疾病監(jiān)測預(yù)警信息化水平。師生返校后連續(xù) 7 天開展健康監(jiān)測，盡量減少聚集性活動。 二、調(diào)整優(yōu)化校園檢測策略 中小學(xué)校和幼兒園根據(jù)實際需要開展師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的抗原或核酸檢測，師生出入校門不再提供核酸證明，其他外來人員進入校園須提供核酸證明。 (七 )利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。 (五 )加強工作責任心，嚴把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。 (三 )全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn)。 四、院醫(yī)務(wù)室的工作措施及要求 (一 )提高全體醫(yī)務(wù)人員的認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把預(yù)案方案落實到實處。 。 ，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。 。 (二 )現(xiàn)場急救 生突發(fā)各類傳染病事件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。 (七 )院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機制。 (五 )做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。 (四 )教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個 人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī) 。 (二 )定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展 “ 三管四滅 ”( 管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂 )為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：院長 副組長：分管副院長 成員 ：總務(wù)處處長、總務(wù)處副處長、學(xué)生處處長、醫(yī)務(wù)室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長 報告人： 二、主要職責 (一 )通過多種形式對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。疫情公眾健康事件應(yīng)急處置預(yù)案怎么制定？預(yù)案，是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。下面是小編為大家整理的疫情公眾健康事件應(yīng)急處置預(yù)案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！ 疫情公眾健康事件應(yīng)急處置預(yù)案（篇 1） 為進一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。 (三 )有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。 (六 )做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。 三、應(yīng)急處理預(yù)案 (一 )應(yīng)急響應(yīng)行動 凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并按有關(guān)程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。 。 。 ，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)院隔離室休息，并立即通知疾控中心。 (二 )經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn)，提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。 (四 )提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。 (六 )及時做好各種急救，治療，預(yù)防，消毒藥物，器材，設(shè)備及救措施 的準備，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準備齊全，設(shè)備完好，隨時調(diào)用。 疫情公眾健康事件應(yīng)急處置預(yù)案（篇 2） 為貫徹落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實施 “ 乙類乙管 ” 的總體方案》和教育部《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》，根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制最新發(fā)布的《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，為確保全市校園平穩(wěn)、有序、安全，鶴山市教育局整理了以下新學(xué)期疫情防控工作要點： 一、加強政策宣傳解讀 學(xué)校要通過家長會 、 “ 致家長的一封信 ” 、主題班會等多種形式，向全體師生及廣大家長宣傳解讀新型冠狀病毒感染 “ 乙類乙管 ” 的總體要求、工作目標和具體措施，做好科普，并針對師生、家長的關(guān)切問題解疑釋惑，主動回應(yīng)。 三、加強返校前后師生健康監(jiān)測 開學(xué)返校前一周，學(xué)生居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測 抗原或核酸，如檢測結(jié)果確認感染病毒，須如實報告學(xué)校，延遲返校。 四、加強日常師生健康監(jiān)測 學(xué)校組織工作力量加強師生日常健康監(jiān)測，提醒督促師生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或?qū)W習(xí)。師生入校時測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀師生及時采取留觀等相應(yīng)措施。幼兒園和家長共同做好幼兒的健康監(jiān)測，確保健康的前提下送園。疫情解除后，要及時恢復(fù)開園。 六、完善線上教學(xué)設(shè)施 為及時、有效應(yīng)對疫情防控形勢