【正文】 、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之 下始終持續(xù)勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來(lái)公平與正義。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。 或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短，要我們以后多找機(jī)會(huì)鍛煉。之后跟法官們溝通中我逐漸明白，這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。這致使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的，往往碰到一個(gè)案子的具體問(wèn)題就得去翻閱法條，另一方面，實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會(huì)方面的潛力仍欠缺錘煉。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣，可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀，而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。其次，法官壓力大。首先，當(dāng)事人大多法律意識(shí)淡薄。之后從法官處得知民二庭主要是處理一些簡(jiǎn)易程序的民事案 件，所以只需要在小法庭中即可，雖然簡(jiǎn)單但量大，因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面?？赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。接下來(lái)的第三件事就是旁聽(tīng)給我的感性認(rèn)識(shí)。 上面談到的只是一些表面上的形式資料，真正掌 握知識(shí)的就應(yīng)是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類(lèi)事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。期間還經(jīng)常打電話(huà)聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話(huà)以及接待來(lái)訪(fǎng)客人及其他訴訟參與人。如舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按 照法院的操作流程來(lái)辦理的。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書(shū)大致上卻是一致的。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。 開(kāi)始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書(shū)記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)狀況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無(wú)暇顧及我們，只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。就這樣我開(kāi)始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。 帶著一種敬畏感，我們進(jìn)入了法院 的大門(mén)，迎接我們的是民二庭的庭長(zhǎng)和她的書(shū)記員。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。辦公室里面也布置得體，桌椅書(shū)柜、書(shū)籍資料擺放整齊，凌而不亂。 xx 區(qū)人民法院坐落于 xxxx 街地段，從外觀上看，大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴(yán)肅，頓時(shí)令人敬畏。 法院實(shí)習(xí)報(bào)告 (一 )： 法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告 今年暑期遵照校園教學(xué)計(jì)劃，我們被統(tǒng)一安排至北京市 xx 區(qū)人民法院實(shí)習(xí)。 法學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué)具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性，因此實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)成為了法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中必不可少的一環(huán)。下面是小編精選整理的法院實(shí)習(xí)報(bào)告，供您參考，歡迎大家閱讀。本人很榮幸地被分配到 xx 區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。走進(jìn)里間，辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高，衛(wèi)生打掃得很干凈，給人一種寧?kù)o肅穆的感覺(jué)。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成，前面是立案大廳和當(dāng)事人通道，后面則是審判庭和法官的辦公室，而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周?chē)綀A百里大大小小成千上萬(wàn)的案子。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。我們先被帶到一個(gè)會(huì)議室，開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，說(shuō)了一些需要注意的事項(xiàng)，隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù)，但我依然持續(xù)著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。 實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí) 。記得第一天，書(shū)記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。有了這些基本知識(shí)后，我便接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類(lèi)的事情。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅僅應(yīng)當(dāng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際潛力和耐心熱情的品質(zhì)。這些基本素質(zhì)就應(yīng)在日常的學(xué)習(xí)生活中就就應(yīng)注 意培養(yǎng)。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽(tīng)。我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺(jué)。庭審時(shí)間也很短，一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)。 幾樁案子下來(lái)，我感觸頗多。很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾壓倒對(duì)方，這使得嚴(yán)肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方，審判也多次被打斷甚至重新審理，反映出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。最后，審理工作是能夠靈活處理 的。例如，在一齊離婚案件的審理過(guò)程中，雖然雙方對(duì)離婚沒(méi)有異議，但由于被告拒不到庭，法庭就不能進(jìn)行缺席判決，因?yàn)檫@涉及到人身關(guān)系，之后法官幾經(jīng)周折才撥通了被告的電話(huà)，在電話(huà)中詢(xún)問(wèn)了被告的意見(jiàn)之后才最終作出準(zhǔn)予離婚的判決。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話(huà)就完了，不明白這是不是另一種靈活處理 呢 ? 透過(guò)連日來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì)： 理論知識(shí)掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握，而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。很多狀況下，一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。任何法律工作者都務(wù)必在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去 積累。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。以前以前認(rèn)為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光，此刻卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。從法官們的身上，我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的熱愛(ài)，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。我想，要到達(dá)這種境界我的路還很長(zhǎng)。 最后，我想向所有為我的實(shí)習(xí)帶給過(guò)幫忙和指導(dǎo)的 xx 區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫忙和努力。 法院實(shí)習(xí)報(bào)告 (二 )： 法院刑庭實(shí)習(xí)報(bào)告 我對(duì)自己能夠到法院進(jìn)行實(shí)踐感到很高興，對(duì)于即將畢業(yè)的我而言，這是一次不可多得的將理論與 實(shí)際相結(jié)合，從現(xiàn)實(shí)生活中取經(jīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在這次實(shí)踐的過(guò)程中，我留意翼翼地走著，努力將這幾級(jí) “ 樓梯 ” 縮小距離。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。而在校園，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡(jiǎn)單。實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)的知識(shí)，這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和生活無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。她都十分嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。另一個(gè)和我同一個(gè)辦公室的法官也教