活動方案20xx六一主題活動策劃大全-展示頁
2024-09-02 14:55本頁面
【正文】 七、組織領導及具體分工 組長： 成員：各班班主任 游園活動總協(xié)調： 獎券核對負責： 獎品發(fā)放： 八、獎勵規(guī)則 一等獎：完成 20—— 24 項活動?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。 學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。 六、活動要求 游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。 各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目 必須有負責人。 (也可以設在室外 ) 五、活動的形式 以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目 (參考節(jié)目詳見附表 )，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。 ) 在 6 月 1 中午各班級利用空閑 時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。 3： 00 學生進教室集中，教師，活動結束。 1： 00 學生開始游園。在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質的實施。 活動方案 1 一、活動目的 “ 六一 ” 是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操 。 碧藍的天空 ,靜如秋水般的天空 ,在青春六月里 ,像透明的翠湖倒轉過來覆在天頂一樣。一天天的時光如流水而逝 ,終于到來了僅屬于我們的節(jié)日 ,以下是小編精心收集整理的節(jié)活動方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。在游園中獲取知識 。 二、活動時間安排 6 月 1 日下午 1： 00— 4： 00 12： 50 前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。 2： 30 游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。 三、活動地點 各班級教室及學校操場 四、活動的準備與安排 各班在 5 月 20 日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作 (包括本班級的人員安排與準備道具等。 本班設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。 參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。 每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。 室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。 活動前老師要向學生宣講活動
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