期末班主任如何給學生寫評語_老師對學生的評語-展示頁
2024-09-02 14:55本頁面
【正文】 。 性格開朗，交友廣泛，在班里學習成績不算太優(yōu)秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師布置的資料，很聰明，若在老師的監(jiān)督和幫忙下，必須會取得很大的進步，希望你能透過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待著你的成功 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，但是 一分辛勞，一分收獲 ，沒有付出，哪有各方面的進步 ?我不相信游戲 機會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。 臉 上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的情緒常常能感染周圍的人。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 !我欣喜你的成長，快樂于你的進步。 老師對學生的評語 你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。 每個學期末班主任都要給每一位學生寫評語，總結(jié)學生這一學期里的學習情況。那么，班主任評語如何寫比較好呢 ?下面小編給老師們分享班主任評語，僅供參考。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。加油 !老師支持你。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果 ! 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 !我欣喜你的成長，快樂于你的進步。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的情緒去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的
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