教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿8篇-展示頁(yè)
2024-09-02 14:42本頁(yè)面
【正文】 新教師代表發(fā)言稿篇 2 疼愛(ài)自己 的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣 !人世間，擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì) 的職業(yè)，就是教師。 “ 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛 ” ，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。 在教學(xué)過(guò)程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué) “ 五認(rèn)真 ” ，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力 !這將是我們不懈奮 斗的目標(biāo) ! 作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。要做研究型，不做念經(jīng)型 。 “ 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái) ” 。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。 教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 ! 能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。干一行，愛(ài)一行 ” 來(lái)約束自己，這才是教師。學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn) 是成長(zhǎng) 的基礎(chǔ)。一直以 “ 愛(ài)一行，干一行 。以下是小編給大家?guī)?lái)的新教師代表發(fā)言稿 8 篇，供大家參考借鑒。某某某某學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國(guó)際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。 走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。此話不錯(cuò)。 如今變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著新型教師。我們要做教育家，不做教書(shū)匠 。要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)， 得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。 我們鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。某某總理說(shuō)： “ 沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育 。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄 他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。 作為教師，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn) 是成長(zhǎng) 的基礎(chǔ)。干一行，愛(ài)一行 ” 來(lái)約束自己。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)時(shí)我身后站的是我們班 。當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng) ?? 總之，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。 榮獲 “ 商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師 ” 獎(jiǎng) ?！短剿髡n改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng) 。老師、同學(xué)們，告別了安靜的假期，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)?？吹匠练€(wěn)熱情的教師們，我感到了家的溫馨 。就是帶著這樣激動(dòng)的心情，和滿懷的希望，我走進(jìn)了我們的小學(xué)，也開(kāi)始了我新的 教學(xué)生涯。當(dāng)你們背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上時(shí)，要昂首挺胸、精神抖擻 。希望你們走在放學(xué)的路上時(shí)，更要問(wèn)問(wèn)自己，今天我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好 ?希望你們憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天 !相信你們會(huì)多一份收獲，少一次失去 。 一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。三四五六年級(jí)的學(xué)生們更要做積極向上，講誠(chéng)信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我真切的感受到教師這個(gè)行業(yè)的崇高和偉大，也體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的幸福與甜蜜。
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