教師教育專著讀書心得3篇-展示頁
2024-09-02 14:38本頁面
【正文】 生和家長對學(xué)習(xí)這件事的看法和那些小孩也沒什么不同，在他們看來，祖祖輩輩以捕獵為生的孩子們的人 生軌跡已經(jīng)注定了，對英語都還說不流利的他們來說，學(xué)習(xí) “ 白人們的知識 ” 既困難又無必要，因?yàn)樗麄儾簧糜陂喿x，所以他們對小島外的世界知之甚少也無甚向往，沒人想要走出去，更沒人想過要去白人開設(shè)的高校繼續(xù)深造。這意味著，他們之間，也許會有無數(shù)的可能發(fā)生。當(dāng)時深受抑郁癥所苦的他債臺高筑，不得不接受一份到阿拉斯加教書的工作，五年的工作能獲得比外間其他同類工作高出三倍的薪水 側(cè)面也說明了這份工作的棘手程度，他對自己能否做好這份工作并無自信，但是他已經(jīng)別無選擇。 “ 愛心育人 ” 不僅是一般的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)要求，更是教育人道主義的體現(xiàn)。教師教育專著讀書心得 3 篇 教育就是愛，愛就是教育。愛心是人類的一種高級情感，但是又和人類的理智、道德、審美、人格相互關(guān)聯(lián)。下面是為大家準(zhǔn)備的教師教育專著讀書心得，希望大家喜歡 ! 教師教育專著讀書心得范文 1 《翻轉(zhuǎn)人生的教育》 也許在《翻轉(zhuǎn)人生的教育》一書的作者，也就是文中的主人公、高中教師喬治 ?古斯里奇決定提筆寫下這個故事的時候，他才會對二十年前懵懂無知的自己感到慶幸。 他不是以一個認(rèn)為自己足以 “ 傳道授業(yè)解惑 ” 的導(dǎo)師的形象出現(xiàn)的，他的腦海中無論是對孩子們還是教育本身，都沒有固化的認(rèn)識和偏見，這對他和孩子們，其實(shí)都是一件 幸運(yùn)的事。 古斯里奇就職的尤皮克學(xué)校位于遠(yuǎn)離美國本土的白令海峽上的圣勞倫斯島，這是一個愛斯基摩人生活的地方，相對于常年零下五十度、冬季可達(dá)零下七十度嚴(yán)寒的居住條件來說，更大的難關(guān)是島上愛斯基摩人對他們的態(tài)度，到島上的第一天古斯里奇的兩個女兒就被愛斯基摩小孩用石頭攻擊， “ 白人垃圾 !白人垃圾 !滾回你們的地方 !” ，他可以清晰地看到孩子們臉上介于憎恨和厭惡的神
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