幼兒園防溺水宣傳教育活動策劃方案【8篇】-展示頁
2024-09-02 14:33本頁面
【正文】 七、總結(jié)： 家長們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。 六、家長和老師交流。 未成年人若發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營救。 盲目游入深水漩渦。 意外調(diào)入水中，室息死亡。 四、齊探討原因。 三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。 一不：未經(jīng)家長、老師不準(zhǔn)去。 向家長們宣傳防溺水知識 三、嚴(yán)格遵守。 二、學(xué)習(xí)新知 回憶溺水死亡事例。 生命安全高于一切，父母給 “ 我 ” 的生命只有一次，因此每個都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。 通過教育使學(xué)生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。 幼兒園防溺水宣傳教育活動策劃方案篇 1 一、教學(xué)目標(biāo)： 初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，家長要教育自己的孩子提高安全意識。幼兒園防溺水宣傳教育活動策劃方案【 8 篇】 方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們對于方案該怎么制定呢？以下是小編整理的一些幼兒園防溺水宣傳教育活動策劃方案，歡迎閱讀參考。 提高安全意識，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識。 教學(xué)重、難點： 防溺水安全常識 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入課題。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命，防溺水安全教育》。 在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。 無論在炎熱的夏季還是秋季，孩子們們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種 因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，因此，家長要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守 “ 四不 ” 。 二不：沒有會水性的大人陪同不準(zhǔn)去。 四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。溺水原因主要有以下幾種： 不會水性。 在水突發(fā)病尤其心臟病。 五、救護(hù)需知。同時未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。 家長們，要教育孩子珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。希望這堂防溺水安全教育課，使孩子們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全！ 幼兒園防溺水宣傳教育活動策劃方案篇 2 活動目標(biāo)： 在活動中體驗、感知，了解和掌 握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基力。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果， (一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的 )請幾個小朋友挑選。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。 創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。 (2)怎樣預(yù)防中暑。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟?
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