freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

幼兒教師新學(xué)期工作計劃通用十篇-展示頁

2024-09-02 14:32本頁面
  

【正文】 家長的 “ 才藝 ” 資源,邀請家長參加 “ 開放活動 ”“ 社會活動 ”“ 家長助教活動 ” 等,參與幼兒園一日活動的交流。要耐心 做好個別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。做好幼兒每月的 “ 成長檔案 ” 的整理和記錄工作,突出成長檔案的及時性和個別針對性。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過 “ 家園欄 ” 了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到 “ 橋梁 ” 的作用。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。并結(jié)合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰?。選用大量具體的情景與行為,通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,并通過實踐練習(xí)加以鞏固。在游戲過程中,要鼓勵、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗。 ” 充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展。 豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合,并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機會協(xié)商、討論,并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。 二、班級工作措施: 建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng),讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。 本學(xué)期增加了兩名新小朋友,通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn),取得家長的配合。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。通過講故事比賽等一系列活動,進一步激發(fā)幼兒的講述,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。 待加強的工作:要針對不同年齡、不同特點的幼 兒開展個性化教育。在藝術(shù)方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。在科學(xué)方面,幼兒對周圍事物的探索不斷增強,并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進行簡單的比較、分類。 在語言方面,班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動,幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。 上學(xué)期末,對班中 19 名幼兒進行健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)能力的自測。 經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率平均保持在95%以上。班中有 1 名幼兒家庭離異,由母親撫養(yǎng)。只有不失敗、不向挫折彎腰才會取得最后的成功。行百里半九十的人,不可能取得成功 。因此,從兒童活力得形象,快樂得個性,大方得儀容去贏得孩子得尊重與喜愛,從而塑造孩子活潑開朗的性格。 充實、豐富的生活內(nèi)容,快樂的情緒體驗,給孩子溫馨的愛撫和安全感會使兒童變得活潑開朗,樂觀向上 。 四、具備多方面的能力 敏銳細致的觀察力 創(chuàng)造性思維能力 生動、流暢的口語表達能力 較強的組織管理能力 五、積極向上、活潑開朗 幼兒教育這一職業(yè)要求教師在為人處事方面積極活躍,情緒樂觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過程中,能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待孩子,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害孩子地情感,而且會影響兒童地身心健康。 其次,教師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。 三、執(zhí)著、沉著與自制 首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向 ,這是他們完成教育任務(wù)的保證。教師既應(yīng)對孩子一視同仁,尊重他們的人格,保護他們的自尊心,又提出合理而嚴(yán)格的要求。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到 教師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境, 這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,他們希望幼兒園像他們自己的家一樣,渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,對教師有一種特殊的依戀心理,才能得到孩子對他們的信任,才能取得良好的教育效果。因此,教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一。同時,由于兒童活潑好動、愛唱愛跳,喜歡畫畫、聽故事、做游戲,幼兒園教師還必須多才多藝,以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的作用,而且有損教師在孩子心目中的形象。教師是他們心目中最有威信,最有學(xué)問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。 一、廣泛的興趣愛好,強烈的 求知欲 幼兒有著強烈的好奇心,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,他們的知識面已遠遠超過其年齡界限。同時更覺得自己應(yīng)該在知識、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步,因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。幼兒園教師的教育對象是天真、幼稚、可塑性極大的學(xué)前兒童,他們不僅是兒童知識、智慧的啟蒙者,更是兒童情感、意志、個性的塑造者。 幼兒教師新學(xué)期工作計劃精選篇 1 我作為一名幼兒園教師,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息。幼兒園老師是對學(xué)齡前兒童進行啟蒙教育和保育 ,幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗 ,促進其身心全面和諧發(fā)展的職業(yè)。以下是小編準(zhǔn)備的幼兒教師新學(xué)期工作計劃范文,歡迎借鑒參考。因此我必須要嚴(yán)格要求自己。因為教育問題歸根到底是教師問題,教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。 我認(rèn)為我以后應(yīng)該從以下幾個方面努力。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。所以,我應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識,關(guān)注 孩子們關(guān)心的話題,才能更好地與孩子們溝通,成為他們地良師益友。 二、愛心、耐心與細心 教師的情感對兒童有感染作用。 學(xué)前兒童知識經(jīng)驗少、是非觀念差、獨立生活能力缺乏,他們不僅需要成人對他們生活上的耐心照料,行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護。當(dāng)然,教師對孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。 教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感,恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài)、語言去感染兒童,以保證教育過程地有效性。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會責(zé)任感相聯(lián)系的。學(xué)前兒童年幼無知,自控能力差,常會出現(xiàn)各種行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處,攻擊性行為較多等,教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待孩子,同時耐心地對他們進行教育。教師地喜怒無常對兒童是 極為有害地,容易使一些孩子去窺測教師情緒地 “ 晴雨表 ” ,形成兩面派行為方式,從而影響兒童個性地健康發(fā)展。 教師個人的情感、意志、個性特征,以及與孩子交往的方式,教育兒童的方法,都會對兒童性格的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。相反,單調(diào)得生活刺激,刻板得教育模式,冷漠得環(huán)境氛圍會使兒童個性難以健康發(fā)展。 對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,我覺得在任何時候都要堅持自己的原則和理想不要放棄。 幼兒教 師新學(xué)期工作計劃精選篇 2 一、班級情況分析 本班共有幼兒 31 人,男孩 16 名,女孩 15 名,其中 30 名幼兒符合中班的年齡, 1 名幼兒年齡偏小。由祖輩來照顧的幼兒較多。幼兒的體力及耐力也得到提高,全班身高、體重雙達標(biāo),比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,其中有 98%的幼兒學(xué)會了拍球,而且有一些幼兒還能進行花樣拍球。測查中發(fā)現(xiàn),小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上,但是在認(rèn)識活動中,幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,并且行為的有意性也開始發(fā)展。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中,幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。在社 會性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。在日常活動中,幼兒喜歡操作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進行歌唱和表演。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機會進行體育競賽 。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。在美術(shù)活動中,要特別注意幾個膽小孩子 (李路瑋、盧梓靜 )的個別教育,注意家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長教 育方法的一致性。爭取通過新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。因此,在穩(wěn)定班況的情況下,讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,跟上步伐,鼓勵幼兒之間互相幫助,共同健康成長。 幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行 為聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)具體的行動
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
規(guī)章制度相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1