幼兒園小班家長開放日發(fā)言稿-展示頁
2024-09-02 14:29本頁面
【正文】 際上連桌上有幾碗菜都數(shù)不清。 b、他的記憶也是以無意記憶和機械記憶為主。通過兒歌 “ 兄弟五個人 ，各有一扇門，要是走錯門，就要笑死人 ” ，培養(yǎng)幼兒自己扣鈕扣。家長和老師就應該為他們提供必要的條件和機會(通過兒歌、故事、游戲等 )激發(fā)和幫助他們實現(xiàn)生活自理的愿望。從生理方面看，他的腦部結構已經(jīng)基本成熟，表現(xiàn)為睡眠時間減少，腦的機能也已經(jīng)發(fā)展起來，因此三歲以后的幼兒學習兒歌只要唱幾遍就記住了， 并且不容易忘記。 一 、小班幼兒年齡特點分析及相應的教育措施： 值得家長注意的是到了幼小班，意味著您的孩子已經(jīng)長大了，如果家長仍然把重點局限于孩子是否吃飽穿暖的話，實際上是已經(jīng)滿足不了您孩子的需要了，所以要滿足幼兒的需要，就要了解什么是孩子需要的，我們作為老師和家長就必須了解孩子的年齡特點，只有了解了孩子的年齡特點，才知道什么是孩子最需要的。各位家長： 大家好 ! 非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次活動，您的到來不僅體現(xiàn)了您對您孩子的關心，同時也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持，在此先表示感謝 ! 每個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍、望女成鳳，是每個家長的心愿，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕松，看似簡單，有的家長可能以為孩子們在幼兒園里就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。我現(xiàn)在在這里向各位家長簡單的介紹一下 3— 4 歲幼兒的年齡特點。家長們也可以在家多問問自己的孩子： “ 今天學了什么 ?” 身體動作發(fā)展得也非常快，他的身高每年可增長 8— 10 厘米，動作發(fā)展非常迅速， 3— 4 歲的幼兒已掌握行走、跑、閃避、扔、停、拐彎、減速等大動
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