【正文】 何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。 家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。 聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。 準(zhǔn)備：人手一只桔子。 剝桔子 目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。 玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)： “ 預(yù)備 —— 起 !” 父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。 小班親子游戲： 小雞出殼 目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。 準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊 玩法： 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。 讓幼兒把采到的 “ 蘑菇 ” 放入筐內(nèi)抬著回家給家人。 采蘑菇 目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。 請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么 “ 糖果 ” 。 (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦 ! 主持人介紹幾種游戲的名稱。 (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。 主持人講注意事項(xiàng)。 布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 幼兒園親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇 2 一、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 月 日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng) 三、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。 四、活動(dòng)過(guò)程 分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng) 低幼寶貝活動(dòng)主題 我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝 —— 給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高 —— 和 樹(shù)姐姐 (扮演 )做游戲。 澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。高幼 你我攜手添綠意 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼 我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 。 能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。 二、活動(dòng)目標(biāo) 情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。幼兒園親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇 1 一、活動(dòng)背景 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。 3 月 12 日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在我們提倡 添一點(diǎn)綠色、多一份美好 的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng) 大自然的奧秘 進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境 對(duì)話 ，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。 知識(shí)目標(biāo)：了解 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 、 植樹(shù)與環(huán)保 、 綠色大自然 等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。中幼 綠色家園共創(chuàng)造 。 制作 綠化環(huán)境，美化家 園 宣傳牌。 樹(shù)苗若干。 延伸活動(dòng)：主題畫(huà) 我為地球添點(diǎn)綠 撕貼畫(huà) (樹(shù)、花 ) 中幼活動(dòng)主題 綠色家園共創(chuàng)造 流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。和小樹(shù)苗合影 —— 掛牌合影 (寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如 愛(ài)心樹(shù) 心愿樹(shù) 成長(zhǎng)樹(shù) 等 )。 促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 準(zhǔn)備游戲需要的材料。 五、具體活動(dòng)方案： (一 )活動(dòng)流程： 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。 (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。 托班親子游戲： 蹦蹦跳跳摘糖果 目標(biāo)： 喜歡和老師，同伴一起做游戲 學(xué)習(xí)跳起摘糖果 激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感 準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片 玩法： 教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆 到網(wǎng)下，跳起摘糖果。 幼兒把摘到的 “ 糖果 ” 給家長(zhǎng)。 準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法： 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng) “ 小兔 ” 一起去 “ 采蘑菇 ” 告訴幼兒地上有兩種顏色的 “ 蘑菇 ” ， “ 小兔 ” 要跳著去采 “ 蘑菇 ” ，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的 “ 蘑菇 ” 。 推小車 目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。 材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。發(fā)出 “ 嘰、嘰 ” 聲，一只小雞肉孵成了。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。 玩法： 幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。 剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。 游戲可以分組進(jìn)行。 玩法： 家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。 游戲分組進(jìn)行。 送彩球?qū)殞毣丶? 目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。 送水果 目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。 游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。 找寶寶 準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗? 中班親子游戲： 猜爸爸媽媽 目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。 玩法：幼兒 56 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 ，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。