對(duì)成績(jī)差學(xué)生的評(píng)語(yǔ)-展示頁(yè)
2024-09-02 14:23本頁(yè)面
【正文】 !繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的 ! 11. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎 ?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。 10. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊 !你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。老師期待著你的進(jìn)步。 8. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。那么老師告訴你， xx，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。 6. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉 沉默是金 嗎 ?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。 5. 你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。 4. 老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。 3. 成績(jī)上不是很穩(wěn)定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛 ! 2. 你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。 對(duì)成績(jī)差學(xué)生的評(píng)語(yǔ)【最新篇】 1. “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。對(duì)成績(jī)差學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)間不僅僅在期末，只要教師善抓教育時(shí)機(jī)，隨時(shí)可以與學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生溝通交流，促其進(jìn)步。那么你知道對(duì)成績(jī)差學(xué)生的評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎 ?接下來(lái)和你一起分享對(duì)成績(jī)差學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，希望可以幫到你。 ”“ 勤勉 ” 會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好
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