學生2023教師節(jié)演講稿(優(yōu)秀12篇)-展示頁
2024-09-02 14:12本頁面
【正文】 親愛的老師、同學們： 有人說： “ 眼因多流淚水而愈顯清明，心因飽經(jīng)憂患而愈顯溫厚。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世 。他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛 藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。面對現(xiàn)實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手 。當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè) 。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生， 自己只是一個保管員。 教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道 。 教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。 最終，請允許我代表全體同學向所有以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡樂，幸福安康 !多謝 ! 學生 2023 教師節(jié)演講稿篇 2 九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。 作為當今社會青年的我們，我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導，努力拼搏，奮發(fā)向上，認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。 當他們在外地遇到他們教過的學生時，他們歡樂 !他們的歡樂是平凡的歡樂，他們的歡樂是基于平常的小事上，他們沒有奢求自我多么偉大，但他們真的是偉大的，因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻，他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻 。 當他們在網(wǎng)上、手機上看到學生給自我留言時，他們歡樂 。 當 他們讀到一本好書時，他們歡樂 。因為他們的辛勤耕耘得到了社會的肯定 。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂。 教師的歡樂是平凡人的歡樂。而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛 。在人生旅途中，當我們彷徨時，是教師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈 。也有人說，教師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索 。所以，教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。任何人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng) 。此刻，請允許我代表全體同學向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作供給服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。學生 2023 教師節(jié)演講稿 (優(yōu)秀 12 篇 ) 學生 2023 教師節(jié)演講稿要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學生 2023教師節(jié)演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【學生 2023 教師節(jié)演講稿 (優(yōu)秀 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 學生 2023 教師節(jié)演講稿篇 1 尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們： 大家午時好 ! 在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來教師節(jié)，今日，我有幸作為學生干部代表在此進行發(fā)言，心境也是十分激動。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了 ! 從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。社會的每一點提高和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻。 有人說，教師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步 攀高 ?？墒牵词褂帽M世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大 !還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱 。在我們感到孤獨無助時，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖 。 在我做學生的生涯中，教師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊，教師是一個平凡的職業(yè)，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力，他們奈得住寂寞，他們甘心把自我溶入平凡。教師工作是很辛苦的，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。當他們看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，他們歡樂 。 當他們看到學校越來越美時，他們歡樂 。 當他們看到自我的書和論文出版時，他們歡樂 。 當他們看到學生有成就時，他們歡樂 。他們雖是平凡，但他們教育出了無數(shù)不平凡的學子，多少莘莘學子在他們的栽培下茁壯成長，多少意氣風發(fā)的青 年在他們的教育下成為成功人士，為國家為社會作出豐功偉績。成為有益于社會，服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質(zhì)的
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