【正文】 交流 為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會(huì)議上介紹交流。寫好一篇心得體會(huì)。全校各班在第 10 周星期四上午的班團(tuán)活動(dòng)課舉行了以禁毒為主題的團(tuán)會(huì)，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識(shí)。 4。讀好一本書。政教處在 11 周的星期一至 四下午第 3 節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀看 “ 拒絕毒品、關(guān)愛未來(lái) ” 文藝晚會(huì)專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。 2。第 10 周，學(xué)校要求全校各班利用班會(huì)課上一節(jié)禁毒教育課，各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。 1。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教育，自覺形成了禁毒意識(shí)。政治教師則通過(guò)思想政治課，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品 預(yù)防宣傳教育。 三、集聚合力，加強(qiáng)教育 我校注重活動(dòng)載體建設(shè)，在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。幾年來(lái)，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過(guò)教師大會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、多媒體對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 下設(shè)辦公室，俞定坤兼辦公室主任 辦公室成員： 二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí) 毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚起民眾的自覺防范意識(shí)。 學(xué)校禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇 3 本年度，我校積極開展禁毒教育，使全校師生了解毒品的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防毒、拒毒意識(shí)。 一分耕耘，一分收獲。我校長(zhǎng)期以來(lái)注意讓學(xué)生帶動(dòng)家庭來(lái)開展毒品預(yù)防教育，學(xué)校還通過(guò)組織召開家長(zhǎng)會(huì)， “ 告家長(zhǎng)書 ” 的形式向全體家長(zhǎng)發(fā)出自覺抵御毒品的倡議，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，為孩子營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。一則學(xué)校利用家庭、社會(huì)的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識(shí)，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品的免疫力。 與課堂教育整合 充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。例如介紹 “ 什么是毒品？ ” 、 “ 日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題 ” 、 “ 吸毒的危害 ” 等。心理健康教育不但能幫助 少數(shù)學(xué)生解決心理問(wèn)題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動(dòng)。 與特殊學(xué)生的教育整合 特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。 與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合 毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。 四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性 抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。 在 18 周星期一升旗儀式，安排一次以禁毒為主題的國(guó)旗下講話； 利用 18 周星期一的校園廣播，結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育； 出一期以禁毒為主題的黑板報(bào)。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的 “ 高危人群 ” ，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。 二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo) 我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐武校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，饒豐副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)；組員由其他行政干部、各學(xué)部主任以及全體班主任組成。 我校黨政十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)， 將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái)；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。為此，我校用各種途徑向廣大師生宣傳國(guó)家禁毒的決心，宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。為了讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，通過(guò)學(xué)生影響家長(zhǎng)和身邊的人遠(yuǎn)離毒品，結(jié)合我校實(shí)際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作 我校每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識(shí)到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會(huì)乃至國(guó)家。26” 國(guó)際禁毒日到來(lái)之際，根據(jù)七星教基字〔 20__〕 51 號(hào)《關(guān)于印發(fā) 七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于 20__年 “6 六、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)禁毒工作資料。從檢查結(jié)果來(lái)看，各班禁毒教育效果良好。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊(duì)會(huì)，并按時(shí)向?qū)W校上交活動(dòng)資料。 每天課間操后組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講，通過(guò)校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學(xué)期共播放達(dá) 10 課時(shí)；組織五、六年級(jí)的學(xué)生寫禁毒活動(dòng)感想，并展出 15 篇優(yōu)秀征文。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。 （ 2） __年 5 月 27 日，學(xué)校與玉陽(yáng)路社區(qū)聯(lián)合舉行禁毒知識(shí)競(jìng)賽宣傳系列活動(dòng)。使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用春、秋季開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。全校師生員工人人知禁毒。 四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。 二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神 及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。 學(xué)校禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇 1 __年度以來(lái)，我校按照本區(qū)禁毒委、區(qū)教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門的文件精神，順利完成本年度的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、建立了禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu) 成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無(wú)毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。通過(guò)總結(jié)，可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和事件中提煉出有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的工作和生活提供指導(dǎo)和借鑒。下面是小編為大家整理的學(xué)校禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他行政人員任副組長(zhǎng)，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。 三、禁毒工作有、有落實(shí)，制度健全，措施有力 學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《南陳集中學(xué)禁毒》等、措施，并嚴(yán)格按開展工作。 學(xué)校與教職工簽定責(zé)任 書，與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，與學(xué)生簽定責(zé)任書，做到禁毒工作，人人有責(zé)。 五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道 豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合 ,使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。 學(xué)校出黑板報(bào)（宣傳櫥窗）期，班級(jí)每班 4 期。 開展以 “ 珍惜生命，拒絕毒品 ” 為主題的系列教育活動(dòng)兩次： （ 1） __年 3 月 25 日下午舉行啟動(dòng)儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識(shí)。開展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評(píng)選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動(dòng)。 （ 3）組織學(xué)生參加禁毒游行 1 次。 加強(qiáng)對(duì)各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到 “ 四落實(shí) ” 。組織學(xué)生進(jìn)行禁毒教育考試，測(cè)試的平均成績(jī)均在 90 分以上。 學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ) 5 條。 略 學(xué)校禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇 2 在 “626” 開展禁毒宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案 的通知》文件精神及要求， 我校開展了禁毒宣傳教育活動(dòng)。但并非每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但 “ 防患于未然 ” 總比 “ 亡羊補(bǔ)牢 ” 好的道理，都能意識(shí)到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)，我校全體師生員工能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，徐校長(zhǎng)對(duì)禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對(duì)學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展毒品預(yù)防都作具體規(guī)劃；政教處處全面具 體落實(shí)各項(xiàng)禁毒工作，并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的禁毒工作。 三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí) 禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生 “ 識(shí)毒、明毒、拒毒 ” 。 在 18 周星期一下午第三節(jié)課，全校召開一次以禁毒為主題的主題班會(huì)。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時(shí)時(shí)抓，天天抓。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培 養(yǎng)學(xué)生正確的 “ 三觀 ” ，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生，他們也是社會(huì)不良分子侵害的目標(biāo)，是我們保護(hù)的對(duì)象。 與心理健康教育整合 我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無(wú)助等情況下被社會(huì)不良分子利用而吸毒。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師結(jié)合 “ 班團(tuán)活動(dòng) ” 等形式，分析吸