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正文內(nèi)容

學(xué)校交通安全班會活動方案5篇-展示頁

2024-09-02 14:07本頁面
  

【正文】 也比較注意行人的動態(tài)。 楊瑩: 安全橫過道路:上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。 下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。生命在你 手中,交通安全不容忽視。 生活中,由于我們的 “ 一時疏忽 ” ,違反了交通規(guī)則,就會造成無法挽回的后果,也就是因為這樣,含苞待放的花蕾枯萎了 。在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。 活動過程: 一、主持人導(dǎo)入。 活動準(zhǔn)備: 交通安全的規(guī)則,小學(xué)生交通安全兒歌。 三、: 從學(xué)生的生活出發(fā),教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,學(xué)生參與熱烈,在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解,學(xué)習(xí)效果較好。 匯報。 利用教室里幾條通道,模擬 “ 從學(xué)校到家里 ” 的道路,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志,要求學(xué)生各行其道,安全行走。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。 (1)想一想:國家為什么要制定安全法律條款 (2)完成第 38 頁 “ 說一說 ” 。 教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志,學(xué)生說說各自的作用。 板書: 交通警察 交通安全的保障 “ 交通法規(guī) ” 。對于交通警察,大家非常了解,不作為重點講解的內(nèi)容。 引導(dǎo)小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個 。 二、活動地點: 三 (3)教室 三、活動過程: (一 )創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣 談話導(dǎo)入 播放一組 “ 因違章而造成重大交通事故 ” 的 錄象,學(xué)生觀看錄象,思考:我們應(yīng)該這樣注重交通安全 ?板書:注意交通安全 (二 )閱讀教材自主探究 自學(xué)課文,思考: (1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者 ? (2)我們制定有哪些交通法規(guī) ? 小組進(jìn)行討論,交流學(xué)習(xí)體會 。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。 以 “ 增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力 ” 為指導(dǎo)方針,切實加強(qiáng)與管理,確保學(xué)生安全。交通安全 (The traffic safety),是指人們在道路上進(jìn)行活動、玩耍時,要按照交通法規(guī)的規(guī)定,安全地行車、走路,避免發(fā)生人身傷亡或財物損失。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校交通安全班會活動方案,希望大家喜歡 ! 學(xué)校交通安全班會活動方案 1 一、班會目的 通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。 引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。 為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度: 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。 檢查自學(xué)效果,小組長匯報 。一是交通警察,二是各種交通標(biāo)志。為了保證車輛和行人的安全,在道路上還設(shè)置了各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,國家還制定了交通法規(guī),我們今天重點介紹這些內(nèi)容 。 (三 )提供引導(dǎo)歸納整理 指名自己平時在街上看到有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線 ,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。 板書:必要的安全:交通信號 交通標(biāo)志 交通標(biāo)線 指名讀第二部分 “ 遵守交通法規(guī) ” 。分組進(jìn)行互答競賽。 (四 )檢查反饋實踐創(chuàng)新 出示交通圖,辨析題,進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。 討論發(fā)出倡議,人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。 回顧。 學(xué)校交通安全班會活動方案 2 活動對象: 三年 (2)中隊少先隊員 活動目的: 通過本次班隊會活動,使同學(xué)們了解一些基 本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,引起同學(xué)們對交通安全的重視,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 交通標(biāo)志。 在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾 。生活在這科技騰飛的時代,我們是多么幸福 !然而,在這個幸福的時代, “ 交通安全 ” 這幾個字,卻時常被我們遺忘。展翅欲飛的雛鷹折翼了。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 二、介紹交通安全知識。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢 !橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。 郭雷: 乘車:乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車后,應(yīng)盡快走上人行道。千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。在沒有劃分非機(jī)動車道和機(jī)動車道的道路上行駛,應(yīng)盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要幾輛車并行,逆向行駛。遇紅燈停止信號時,應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意 。 (4)、騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。 接下來,我們要進(jìn)行小組比賽了,請每個小組的同學(xué)注意看屏幕,說說這樣的行為對不對,要把原因說清楚。 過馬路時,有人行天橋標(biāo)志時,應(yīng)走人行天橋。 坐公共汽車要坐好扶穩(wěn),不要把頭和手伸出窗外。 不要在馬
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