體育教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃-展示頁
2024-09-02 13:30本頁面
【正文】 確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高。樂于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。 平時(shí)能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。 積極提升自學(xué)能力。 積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，開闊視野。 二、 專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢分析： (一 )教學(xué)方面 經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅在理論知識(shí)方面有了很大的收獲和提高，而且理論聯(lián)系實(shí)際的能力也增強(qiáng)了不少，動(dòng)手能力也有很大的提高。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量 ,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展 。 一、指導(dǎo)思想 教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。能因材施教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。善于思考，注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實(shí)踐，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力?？臻e時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等 。 (二 )
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