蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密-展示頁

【摘要】第二單元遺傳與變異3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過程與方法●會(huì)查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價(jià)值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報(bào)。知識(shí)與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識(shí)，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●提供自己獲得

2024-12-02 00:48

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密課件-展示頁

【摘要】子代與父代之間、統(tǒng)一物種之間一般都有或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。孟德爾出生于捷克的一個(gè)農(nóng)民家庭從小就在家里幫助父親種果樹。后來在一所中學(xué)中教學(xué)14年，在此期間他完成了著名的豌豆實(shí)驗(yàn)。后來他繼任修道院院長，從此告別了研究工作。孟德爾袁隆平，我國著名水稻專家。有一次，他

2024-12-16 18:41

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密教案和練習(xí)-展示頁

【摘要】3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過程與方法●會(huì)查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價(jià)值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報(bào)。知識(shí)與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識(shí)，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●提供自己獲得的資料，表達(dá)自己的想法，分享他人的智慧，體驗(yàn)合

2024-12-17 09:52

蘇教版科學(xué)六下共同的家園知識(shí)點(diǎn)歸納-展示頁

【摘要】第四單元《共同的家園》第一節(jié)尋找生物的家園★1、藍(lán)色的地球是生物共同的家園。★★2、一種生物愿意長期生活在某個(gè)環(huán)境里是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存、生長和繁殖所必須的食物、水、庇護(hù)所等條件。這樣的生活環(huán)境被稱為生物的棲息地。★3、苔蘚適宜生活在陰暗的環(huán)境中，水稻生活在潮濕的土壤中。蚯蚓比較喜歡生活的環(huán)境是陰

2024-12-16 22:25

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密課件5-展示頁

【摘要】特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌頭能卷舌頭不能卷記錄表總?cè)藬?shù)——子代與父代之間、統(tǒng)一物種之間一般都有或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。把百度設(shè)為

2024-12-16 18:41

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密課件11-展示頁

【摘要】尋找遺傳與變異的秘密孟德爾的研究與發(fā)現(xiàn)孟德爾（1822——1884），現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾在他管理的花園里種植了數(shù)百株豌豆。他發(fā)現(xiàn)在自然狀態(tài)下，這些豌豆有著不同的形態(tài)特征。有的長得高，有的長得矮；有的花是紫色的，有的花是白色的??通過進(jìn)一步觀察，他還發(fā)現(xiàn)這些豌豆的后代形態(tài)特征大多和它們的上代相似。孟德爾很想揭開這個(gè)秘密。當(dāng)他用

2024-12-16 18:41

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格教案-展示頁

【摘要】尋找遺傳和變異的秘密學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：1、試著對(duì)孟德爾的實(shí)驗(yàn)做出解釋。2、了解我國科學(xué)家在遺傳學(xué)領(lǐng)域的探索和貢獻(xiàn)。3、認(rèn)識(shí)探究遺傳和變異現(xiàn)象可以改善人類生活。4、知道生物的變異現(xiàn)象有利也有弊，了解科學(xué)有正反兩方面的作用，人類應(yīng)該合理利用技術(shù)。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)教學(xué)材料：有關(guān)遺傳和變異的圖片、資料教學(xué)步驟教

2024-12-02 00:48

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密課件4-展示頁

【摘要】孟德爾出生于捷克的一個(gè)農(nóng)民家庭從小就在家里幫助父親種果樹。后來在一所中學(xué)中教學(xué)14年，在此期間他完成了著名的豌豆實(shí)驗(yàn)。后來他繼任修道院院長，從此告別了研究工作。(現(xiàn)代遺傳學(xué)之父)孟德爾一.為什么用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功？(1)豌豆的品種具有很多易于區(qū)分的特點(diǎn)，如種子的圓滑與皺縮、植株的高

2024-12-16 17:59

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密簡案-展示頁

【摘要】（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案尋找遺傳與變異的秘密一、教學(xué)目標(biāo)：，改善了人類的生活并促進(jìn)了生產(chǎn)。。，并篩選出有價(jià)值的信息。，進(jìn)行了艱苦不懈的努力。感受科學(xué)的神奇與美妙。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：，改善了人類的生活并促進(jìn)了生產(chǎn)。。三、教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、照片。四、教學(xué)過程：

2024-12-02 00:48

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密課件1-展示頁

【摘要】子代與父代之間、統(tǒng)一物種之間一般都有或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。把百度設(shè)為頁

2024-12-16 18:41

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格簡案-展示頁

【摘要】課題：3、尋找遺傳和變異的秘密課程標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)目的：學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：1、試著對(duì)孟德爾的實(shí)驗(yàn)做出解釋2、了解我國科學(xué)家在遺傳學(xué)領(lǐng)域的探索和貢獻(xiàn)3、認(rèn)識(shí)探究遺傳和變異現(xiàn)象可以改善人類生活。4、知道生物的變異現(xiàn)象有利也有弊，了解科學(xué)有正反兩方面的作用，人類應(yīng)該合理利用技術(shù)。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)概念發(fā)展：探究能力

2024-12-01 21:34

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密教案設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第二單元遺傳與變異3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過程與方法●會(huì)查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價(jià)值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報(bào)。知識(shí)與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識(shí)，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●提供自己獲得

2024-12-17 09:52

蘇教版科學(xué)六下神奇的能源拓展與應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)歸納-展示頁

【摘要】第五單元《神奇的能量》第一節(jié)各種各樣的能量★1、能量：能夠使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量.任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。2、對(duì)能量的理解：（1）看不見，摸不著，卻能感覺到它；（2）空氣流動(dòng)也是自然界中的能量；（3）能量中的能不是能

2024-12-01 19:55

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格式教案-展示頁

【摘要】（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元遺傳與變異尋找遺傳與變異的秘密一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)）科學(xué)探究，并篩選出有價(jià)值的信息；。科學(xué)知識(shí)，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-16 19:46

生物蘇教版生物的遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)-展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 生物蘇教版生物的遺傳和變異知識(shí)點(diǎn) 生物不僅具有多樣性，而且還具有一些共同的特征和屬性。人們對(duì)這些共同的特征、屬性和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，使內(nèi)容十分豐富的生物學(xué)成為統(tǒng)一的...

2025-04-05 21:53

蘇教版科學(xué)六下遺傳與變異知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁

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