期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-展示頁(yè)
2024-09-02 12:23本頁(yè)面
【正文】 師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。六一演出，又會(huì)讓很多熱愛唱歌跳舞的孩子得到展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。動(dòng)手制作粘貼畫，不僅讓我們收獲了精致的作品，更讓孩子們創(chuàng)造力和動(dòng)手能力得到了鍛煉 。比如，上半年，我們舉行了課本劇表演，給孩子們大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，受到了全校師生的好評(píng) 。 ” 在日常的教育教學(xué)中，我會(huì)在每件小事上不厭其煩地向孩子們滲透做人的道理，希望不管孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，不管將來能不能考上理想的學(xué)校，都要做一個(gè)好人。我會(huì)經(jīng)常跟他們說： “ 德智體美勞，智在后，德在前。希望家長(zhǎng)能給于支持和理 解。有的孩子小動(dòng)作太多，不能文明約束自己，甚至?xí)鞘巧??? 每個(gè)家庭要面對(duì)的是一兩個(gè)孩子，但是老師要面對(duì)的是幾十個(gè)孩子。 (學(xué)生代表夸贊學(xué)生 ) 為了幫助我們的孩子變得更加優(yōu)秀，我們的學(xué)校和老師作了大量的工作。下面，請(qǐng)學(xué)生代表們來說說每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績(jī)或者說分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。有幾名同學(xué)更是進(jìn)入了年級(jí)前十名，他們是：艾 XX、劉 XX、駱 XX、董 XX、姜 XX 和孫 XX。目前的五年級(jí)在全校來說是一個(gè)優(yōu)秀的班集體 。我們現(xiàn)有 29 位同學(xué)，其中男生 13 人，女生 16 人。 今天，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個(gè)交流，在下面的發(fā)言中我們可能會(huì)有一些不算中聽的話，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)包含，我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠(chéng)的互相溝通，互相理解、互相支持，就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步。 老師教育孩子的方式各有不同，期末的時(shí)候就要格外注意了。下面為大家?guī)砹似谀┘议L(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)你有所幫助 ! 期末家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好 !感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助，表示真誠(chéng)的謝意。 下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長(zhǎng) 。 在本次的期中考試中，總體上試題量小、題目較簡(jiǎn)單，我們班在從整體上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。很多同學(xué)的成績(jī)也有了不同程度上的提高，如張 XX、楊 XX、吳 XX、李 XX、何 XX 等。 (優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言 ) 雖然有的孩子在本次考試中發(fā)揮得不是很好，但是我們也不能否定他們平時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)。每個(gè)孩子身上都有他們各自的閃光點(diǎn)。 讓我們一起換個(gè)角度來欣賞我們的孩子吧。比如，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，主動(dòng)學(xué)習(xí)性差 , 學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，不能全神貫注地聽講，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè) 。面對(duì)這些情況，老師并沒有對(duì)任何一個(gè)孩子置之不理，有時(shí)會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)，當(dāng)然，有的時(shí)候會(huì)忍不住大發(fā)雷霆，目的都是希望孩子們能有所進(jìn)步。作為班主任，我最注重的是教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈?。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先要品德好。 另外，為了豐富孩子們的生活，鍛煉孩子們的各項(xiàng)能力，幫助孩子們能全面發(fā)展，我們學(xué)校更是開展了很多豐富多彩的活動(dòng)。每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)和長(zhǎng)跑比賽，使很 多熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子大展身手 。還有，我們經(jīng)常會(huì)組織孩子們勞動(dòng)，很多在家被捧為小皇帝、小公主的孩子卻學(xué)會(huì)了刨地、澆水、種辣椒、種白薯 ?? 掌握了一技之長(zhǎng) ??接下來，我們還將開展經(jīng)典誦讀比賽，使孩子們的朗讀能力得以提升 。希望在學(xué)校和老師的共同努力下，我們的每一個(gè)孩子都能得以全面發(fā)展，能力越來越強(qiáng)。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為家長(zhǎng)該怎樣做呢 ?下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。 除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一 邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。所以，家長(zhǎng)一定 要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。 第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問題 ，這些毛病如果說
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