教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定報(bào)告-展示頁(yè)
2024-09-02 12:14本頁(yè)面
【正文】 了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。再比如小學(xué)生受接受水平所限，課文內(nèi)容不宜講解過深等等。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存 在的問題，例如課堂的容量要大。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。 聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻，再對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教 案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況 。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。所以在起初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定報(bào)告 想要工作轉(zhuǎn)正的教師，注意啦 !下面由本小編精心整理的教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定報(bào)告，希望可以幫到你哦 ! 教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定報(bào)告篇一 作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對(duì)教學(xué)無(wú)從下手。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。為此，隔壁班的老師和數(shù)學(xué)老師沒少為我操心。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案 。最后
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1