初中上學期德育教師工作計劃-展示頁
2024-09-02 11:24本頁面
【正文】 嚴格要求 ,使其既成為班主任管理班級的有力助手 ,又成為學生學習的榜樣 ,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法 ,從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部 ,使用干部。 三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。因此 ,班主任對學生的學習必須有指導 ,包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。 二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導 ,切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質(zhì)量 ,使我校盡快達到梁校長提出的 “ 把三中建設(shè)成 Xx 區(qū)乃至 Xx 市最好的學校 ” 這一目標。 班主任是學校德育管理工作主力軍 ,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。實行層級管理 ,明確職責范圍、工作對象和操作方式。 德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果 ,因此 ,加強德育工作者隊伍建設(shè) ,不斷與時俱進 ,更新觀念 ,提高責任意識 ,管理水平和施教能力 ,是德育工作的首要任務。初中上學期德育教師工作計劃 在教育上 ,抓好文明教育 ,理想教育 ,愛國主義和集體主義教育。因此根據(jù)實際的情況制定初中上學期德育教師工作計劃 初中上學期德育教師工作計劃 1 一、加強隊伍建設(shè) ,提高管理水平 ,把德育隊伍建設(shè)放在首位。 完善德育工作領(lǐng)導小組 ,增強德育隊伍人力 ,由副校長主管德育 ,主持全面工作。每月第一周定期進行例會活動 ,加強對德育工作的計劃、督促及考評。特別本學期年輕班主任比較多 ,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平 ,本學期專門制定班主任培訓工作計劃 ,充分利用每周周一班主任例會 ,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動 ,開展科研探討、班主任工作
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