【正文】 有關的新聞報道 . 主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。 選好及訓練班會主持。 中小學寒假安全教育教案【篇 3】 一、活動目的 通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。送給大家安全順口溜： 上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。珍愛生命，把安全牢記心中 。 同學們，我們這次班會開得非常成功。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。 集 體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。 體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所 。 (老師總結 ) 日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園 。 () (5)下雨天，在濕的地面上奔跑。 () (3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。 D、為趕時間與機動車輛搶行 判斷題： (1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 遇到別人打架時 () A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的 “ 路邊攤 ” 。 在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?() A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位。 C、據(jù)情節(jié)給予報復。 這樣做對嗎 ?為什么 ?(學生回答 ) 在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全 ?(同學自由發(fā)言 ) 同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是 () A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 像這種情況，我們班發(fā)生過嗎 ? 它尖銳的東西互相打鬧?？稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢 ?作為學生，更多時間都是在校園里度過的。 同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。 中小學寒假安全教育教案【篇 2】 活動目的： 學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。 遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。 不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。 遇到交通事故，撥打 122 或 110 報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 12 歲以下不要騎車。 不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。 乘車時，等車停穩(wěn)先下后上 。坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。 騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹??同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們 (如司機、行人、親人、交通管理部門等等 )說些什么 ?教師 總結： “ 生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識 ” ?？梢允?200 萬 個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。直接經(jīng)濟損失 731 萬。中國 (未包括港澳臺地區(qū) )每年交通事故 50 萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過 10 萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。交通事故已成為 “ 世界第一害 ” ，一個永恒的話題。 通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。加強寒假安全教育和管理，可以減少家庭矛盾和糾紛的發(fā)生，促進家庭和睦和社會和諧。下面是小編為大家?guī)淼闹行W寒假安全教育教案（ 15 篇），希望大家能夠喜歡 ! 中小學寒假安全教育教案【篇 1】 一、教學目標： 通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。 二、教學內容： 行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全 三、教學過程： (一 )列舉交通安全事故交通安全： 自從 1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受傷 1147 人，其中中小學生占總人數(shù)的 8%左右。年經(jīng)濟損失 33 億多元，可以養(yǎng)活 100萬個下崗職工 。交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。 (二 )不良交通行為 馬路上追逐打鬧 跨越隔離墩 不滿 12 周歲騎自行車 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險 在馬路上地下鐵 路跳繩、跳方格， 在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。 (三 )我校主要交通安全常識： 現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一 會走路、二會騎車、三會乘車 (這三個 “ 會 ” 的含義就是要保障自己的人身安全 ) 走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。 在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。 我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。 轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。 總結：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾 。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們 !為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記 心中 ! 讓我們齊唱《一路平安》。 活動對象： 我班全體學生 活動地點： 教室 活動過程： 一、導入班會。下課不要擁擠，不要追逐打鬧 ” 這是老師們每天都要對你們說的話。那你們應該怎樣做呢 ? 二、展示大屏幕，學生合作探究。 。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。 D、叫家長到學校來教訓對方。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 遇到火災時，撥打 () A、 110 B、 119 C、 120 D、 121 在道路上行走時 () A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 () (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 () (4)用沙子或泥土打仗。 () 三、小組討論，代表發(fā)言。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架 。不在樓梯、走廊上打鬧。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。 心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。 四、班會尾聲。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。時時刻刻注意安全。 同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方 最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。 二、課前準備 讓同學們收集有關交通事故的信息及相關的交通知識。 三、活動過程 (一 )引入 我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗 。 主持 A 讀新聞。 主持小結： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 (二 )討論：為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學生的安全教育日 ? 班主任小結：對我們中小學生的安全作出一個特別規(guī)定，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關心，另一方面也是我們中小學的實際情況所