【正文】 關(guān)作風(fēng)，改善政務(wù)環(huán)境，提高工作效能，優(yōu)化公共服務(wù)是我們的理想追求，也是我們?nèi)巳说牧x務(wù)和責(zé)任。國家、 盛市的教育改革發(fā)展規(guī)劃均對教育提出了明確的目標(biāo)要求和主要任務(wù)，為推進(jìn)教育改革發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣，必須堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，全面加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、政策法制和全局思想教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。教師是否具有高尚的師德和良好的師風(fēng)，不僅關(guān)乎教育整體形象，更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心，直接關(guān)系到學(xué)生、家長及社會千家萬戶切身利益。 一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感 (一 )加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是加強(qiáng)教育和民生建設(shè)的需要。 2023 年學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃篇 4 為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合廉政文化進(jìn)校園、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)工作落實(shí)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)校園等活動(dòng)，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的的工作部署和 要求，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，決定在全校教職工中全面開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，師德師風(fēng)培訓(xùn)方案。同學(xué)們要力爭做一個(gè)孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生，都是聽話的，他就會認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。 在每一學(xué)期的第一節(jié)課，我都會告訴學(xué)生，老師是如何看待一個(gè)學(xué)生，是將思想品德放在第一位，將學(xué)習(xí)放在第二位。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。 四、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和諧課堂。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。 三、積極進(jìn)行自我反思。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。 二、積極參加社會實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的 `各項(xiàng)工作。 作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德，使其成長為人格健全道德高尚的人。 2023 年學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃篇 3 教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。 學(xué)校按出勤情況、培訓(xùn)筆記、培訓(xùn) 心得上交等考核情況給予登記打分并納入仟分制量化。 六、培訓(xùn)形式： 本次學(xué)習(xí)采取校長動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)、小組討論、大會交流相結(jié)合的方法。 教師職業(yè)道德：學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其解讀、《棗莊市教師文明禮儀常規(guī)》及《棗莊市教育局關(guān)于禁止教師從事有償家教的通知》。講話》，董沂峰同志在全區(qū)第二十四個(gè)教師節(jié)座談會上的講話。 四、培訓(xùn)地點(diǎn)： 集中學(xué)習(xí)在南四樓會議室，分散學(xué)習(xí)、小組討論在各處室及各辦公室。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：侯致榮 副組長：路民、李戰(zhàn)、徐欽國 組員：鞠文宏、張耕、張景倫、韓玉輝、黃慶元、吳光銀、馮玉昌 二、培訓(xùn)對象： 全校在職教師 三、培訓(xùn)時(shí)間： 根據(jù)山教發(fā) [20__]3 號文件精神，結(jié)合本校的具體實(shí)際，寒假開學(xué)前， 集中兩天時(shí)間 (2 月 7 日 — 8 日 )學(xué)習(xí)，兩天上午時(shí)間集中學(xué)習(xí)，下午分散學(xué)習(xí)、小組討論。 總之，在今后的工作，我要認(rèn)真落實(shí)以上擬定的整改措施，以更高的要求更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的光榮的人民教師 ! 2023 年學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃篇 2 為了提高我校教師的政治思想、職業(yè)道德，促進(jìn)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想、牢記神圣職責(zé)，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性，升華自己的師德境界 。 。 。 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服自身缺點(diǎn)。要發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，積極組織開展切實(shí)可行的課外活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，不抹煞學(xué)生個(gè)性。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，公正、客觀、發(fā)展的評價(jià)學(xué)生，要做到多表揚(yáng)、少批評，要對后進(jìn)生多鼓勵(lì)。理解信任學(xué)生，多進(jìn)行換位思考 。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。 發(fā)揚(yáng) 人梯 精神，指導(dǎo)、帶動(dòng)青年教師，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。 (6)牢固樹立 主人翁 意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。 (4)牢固樹立 以德治校、以德治教、以德服人 意識。教師無小節(jié)，處處作表率 的意識，以教書育人為本 職，作學(xué)生、教師的表率。 樹立幾個(gè)意識： (1)牢固樹立 育人先做人，正人先正己 的 .意識，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。 第六 ，情緒易激動(dòng)，言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng)。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào)。近年來，由于教學(xué)任務(wù)重，壓力大，加之擔(dān) 任學(xué)校團(tuán)支書，還分管學(xué)校的衛(wèi)生、德育安全等工作，雜務(wù)材料料多，無暇顧及這方面的工作。 2023 年學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃篇 1 這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 (新六條 )、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《昭通市教師十不準(zhǔn)》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《科學(xué)發(fā)轉(zhuǎn)觀》以及有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神和楷模教師的先進(jìn)事跡。2023 年學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃（ 10 篇） 為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案通常會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。以下是小編準(zhǔn)備的 2023 年學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎借鑒參考。我逐一對照，尋找差距，認(rèn)真剖析，概括起來，存在下列不足之處： 首先，學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，家訪工作做得不夠突出。 其次，工作協(xié)調(diào)性欠佳。 第三，平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。 第四，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。 第五，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。 我一邊學(xué)習(xí)，一邊反思自己，覺得自己從教九年來，在很多方面做得還不夠，尤其是以上六點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際作以下整改措施： 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲戒學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生。 (2)牢固樹立 學(xué)校無小事，事事都育人 。 (3)牢固樹立 寧守清貧，不損師德 的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、 紅燭 精神，廉潔從教，維護(hù)自身 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新 的美好形象。 (5)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。 積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的 責(zé)、權(quán)、義 ，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間 的關(guān)系。 求真務(wù)實(shí)，狠抓教育教學(xué)。嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生，建立和諧師生關(guān)系 。善于評價(jià)學(xué)生，樹立正確的教育觀、評價(jià)觀 。努力提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 。 牢固樹立顧全大局意識，團(tuán)結(jié)合作、誠心待人 、善意待人。身為一名人民教師，我要以身做則，積極配合各科教師做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工作中嚴(yán)于自我剖析，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。積極學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。根據(jù)棗莊市教育局《關(guān)于開展 “ 樹立崇高職業(yè)理想、牢記神圣教師責(zé)任 ” 專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》的精神要求，特制定本方案。學(xué)習(xí)期間學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)名、抽查：上午 9： 00— 12： 00、下午 14： 30— 17： 00。 五、培訓(xùn)內(nèi)容： 寒期師德培訓(xùn)的主題是 “ 樹立崇高職業(yè)理想、牢記神圣教師責(zé)任 ” ，內(nèi)容主要包括： 政治理論、講話精神：學(xué)習(xí)《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的 39。 教育政策法規(guī)：學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》 、《教育法》、《解讀義務(wù)教育法》。 教師素質(zhì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《理想的教師應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)》。 七、培訓(xùn)要求： 學(xué)校建立對教師參加培訓(xùn)的考核制度，切實(shí)加強(qiáng)師德培訓(xùn)的考核，考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、年度考核的重要依據(jù)。 每位教師要寫 1 篇不少于 1000 字的學(xué)習(xí)心得體會，并于 2 月 12 日 (正月十八 )以年級組為單位上交辦公室。因此我一方面嚴(yán)格要求自己，不斷提升自