20xx年發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿-展示頁(yè)
2024-09-02 09:56本頁(yè)面
【正文】 方面堅(jiān)持把小道理講深、講透，引導(dǎo)學(xué)生跳出個(gè)人的圈子，正確把握 “ 小家 ” 與 “ 大家 ”,“ 個(gè)人 ” 與 “ 集體 ” 的關(guān)系，認(rèn)清任何個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開(kāi)集體的力量，更離不開(kāi)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)和社會(huì)的文明進(jìn)步，懂得 “ 國(guó)家興亡、匹夫有責(zé) ” 的道理，從而使學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人現(xiàn)實(shí)愿望與遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和志愿的同時(shí)，將來(lái)努力為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。學(xué)生都知道，老師嚴(yán)中施愛(ài)，愛(ài)中求嚴(yán)，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。 我對(duì)學(xué)生管理工作充滿(mǎn)了愛(ài)，但 “ 愛(ài) ” 僅僅是 “ 師愛(ài) ” 內(nèi)涵的一半，其另一半則是 “ 嚴(yán) ” ?？晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋?，我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上， 我剛接這個(gè)班學(xué)生時(shí)，頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦 ?后來(lái)一想，難題既然推不掉，那就積極面對(duì) .課余時(shí)間，我始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，并堅(jiān)信所謂的 “ 落后生 ” 、 “ 問(wèn)題生 ” 是可以改變的。教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一 年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。 教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋 。中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上 。教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)： “ 花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。 我們的民族將何去何從 ?是聽(tīng)任 “ 三股勢(shì)力 ” 無(wú)端作惡，還是要勇于抗?fàn)帯⒏矣诹羷??不發(fā)聲就是縱容，是嚴(yán)肅的政治立場(chǎng)問(wèn)題。在此整理了 2024 年發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲 ! 2024 年發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿篇 1 很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是 “ 鑄高尚師德樹(shù)人格豐碑 ” 。 ” “ 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人 ” ，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的 “ 育人之旅 ” ，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1