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幼兒園大班老師年度工作總結(jié)-展示頁

2024-08-29 04:49本頁面
  

【正文】 插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,就好像對孩子要求,在對待學習接受慢的孩子多點耐心,多點關心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。 [小精靈兒童網(wǎng)站 ] 五、心得體會 回顧一學期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。學期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。為了家長更了解幼兒園工作,我們每學期召開 1~2 次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。 四、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合 因此溝通工作也就成為了一個重點工程。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。 (2)課堂常規(guī):在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。為提高幼兒的自理能力,我還教給孩子如何穿衣服 ,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。 三、常規(guī)培養(yǎng)方面 (1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵,孩子們?nèi)雸@后不久,我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練。幼兒園生活成為這 一時期的主體。我想孩子們通過自己選擇,增強孩子們的自信,讓他們成為真正環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。為幼兒創(chuàng)設一 間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責任。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。 在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。 二、教育教學方面 認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。積極參加園里組織的各項活動 。以下是我在一學期的工作的幾點總結(jié): 一、政治思想方面 我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退 。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。 總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,從而得出科學的結(jié)論,以便發(fā)揚成績、克服缺點、吸取經(jīng)驗教訓,使今后的工作少走彎路、多出成果。下面,小編在這給大家?guī)碛變簣@大班老師年度工作總結(jié),歡迎大家借鑒參考 ! 幼兒園大班老師年度工作總結(jié) 1 我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。孩子愛我,我愛他,作為 孩子王 ,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。尊敬領導、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度 。履行教師職責,協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作 ,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。 在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中,我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。 幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,如唱歌比賽,我與孩子們互動你唱我合:兒歌也是我班級的一大特色,在這方面我與孩子們一起說兒歌,運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動,不僅開發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣。 如做操站好隊,自己入廁所,有秩序的喝水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。待幼兒熟練后,我班級還開展了 我光榮,我是小小值日生 活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品
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