初中美術(shù)個人教學計劃5篇-展示頁
2024-08-28 16:51本頁面
【正文】 個人教學計劃篇 2 美術(shù)學習要從單純的技能、技巧學習層面提高 到美術(shù)文化學習的層面，中學美術(shù)教學反思。 提高學生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來，并能融會貫通。使學生在德育 的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識，并逐步培養(yǎng)學生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進。通過美術(shù)的各項活動的開展，使學生們的水平有所的提高。 全面發(fā)展學生的自主能力。 成績目標：要把爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)名學生作為工作的中心目標 ,使學生優(yōu)秀率達到 60%以上，在各項藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績。 三、教學目標 情感目標：通過欣賞進一步認識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別，感受設(shè)計與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。本學期美術(shù)課本著教學過程的情趣性、表現(xiàn)活動的自由性和評價標準的多樣性的原則，提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境。它在實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中， 承擔著對學生進行審美教育和培養(yǎng)學生的美術(shù)知識及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。 初中美術(shù)個人教學計劃篇 1 一、指導思想 全面貫徹美術(shù)新課程標準，實施素質(zhì)教育，注重美術(shù)學科的特點，寓德育于美術(shù)課堂教學之中，更新教學手段，大力推行嘗試教學法，挖掘豐富的課程資源，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，提高課堂效率。初中美術(shù)個人教學計劃 5 篇 制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面是小編為大家精心整理的初中美術(shù)個人教學計劃，希望對大家有所幫助。以學?？傮w計劃為指針，以學校教學計劃為引導，努力為學生的全面發(fā)展，打下堅實的基礎(chǔ)。 二、基本情況 教材分析： 美術(shù)學科是基礎(chǔ)教育階段必修的藝術(shù)文化課程。美術(shù)學科的特點和功能決定了它具有激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨特作用。在美術(shù)教學活動中，培養(yǎng)學生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學科重要的內(nèi)容和目標。通過欣賞不同類型 的視覺傳達設(shè)計作品，認識視覺傳達實際的范圍和特點，體會
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