蘇教版選修歐陽修蝶戀花導(dǎo)學(xué)案-展示頁
2024-12-01 19:15本頁面
【正文】 ，斥逐者非一人而已。章臺(tái)游冶，小人之徑。同時(shí)，通過對(duì) 的描寫，抒發(fā)了 的感慨。”客曰：“是為五一爾，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？” ? 請(qǐng)你對(duì)以上文言片段做一次口譯訓(xùn)練吧。有《歐陽文忠公文集》。曾與宋祁合修《新唐書》，并獨(dú)撰《新五代史》。創(chuàng)作實(shí)績(jī)亦燦然可觀，詩、詞、散文均為一時(shí)之冠。其于政治和文學(xué)方面都主張革新，既是范仲淹慶歷新政的支持者，也是北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。仁宗時(shí)，累擢知制誥、翰林學(xué)士；英宗，官至樞密副使、參知政事；神宗朝，遷兵部尚書，以太子少師致仕。漢族，吉安永豐（今屬江西）人，北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。 能夠?qū)υ姼柚屑衙畹臒捵诌M(jìn)行鑒賞。 情感態(tài)度價(jià)值觀 進(jìn)一步了解歐陽修詞風(fēng)，賞析詞中的意境。 蝶 戀 花 歐陽修 班級(jí)： 姓名： 組內(nèi)評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià)： 【 學(xué)習(xí) 目標(biāo)】 知識(shí)與技能 在理解文意的基礎(chǔ)上， 掌握作者從閨婦和行人兩方面兼寫離愁相呼映射的方法。 過程與方法 能夠?qū)υ姼柚屑衙畹臒捵诌M(jìn)行鑒賞。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 掌握作者從閨婦和行人兩方面兼寫離愁相呼映射的方法。 【 知識(shí)準(zhǔn)備 】 歐陽修（ 1007— 1072），字永叔，號(hào) 醉翁、六一居士， 謚號(hào)“文忠” 。與韓愈、柳宗元、宋王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。卒謚文忠。又喜獎(jiǎng)掖后進(jìn)，蘇軾兄弟及曾鞏、王安石皆出其門下。散文說理暢達(dá)，抒情委婉；詩風(fēng)與散文近似，重氣勢(shì)而能流暢自然 ；其詞深婉清麗，承襲南唐余風(fēng)。又喜收集金石文字，編為《集古錄》。 ? 【 六一居士 】 客有問曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。 【題目解說】 這是一首抒寫閨中情思的詞，“ ”是它的主題，以其細(xì)膩委婉的感受而聞名。 【背景資料】 張惠言在《張惠言詞選》中認(rèn)為：“庭院深深，閨中既為邃遠(yuǎn)也：樓高不見，哲王又不寤也。雨橫風(fēng)狂，政令暴急也。” 黃蓼園在《蓼園詞選》中說：“楊柳煙多 ,若簾幕之重重者，庭院之深以此?？傄砸娏踔匀?。不見亂紅之盡飛乎，語意如此。”
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