4某年“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”主題教育個(gè)人檢視剖析材料-展示頁(yè)
2024-08-27 15:27本頁(yè)面
【正文】 紀(jì)律等方面的傾向性問(wèn)題提醒得不夠。和分管系統(tǒng)黨員干部思想交流不深。 組織觀念還不夠強(qiáng)。受黨教育多年，能夠堅(jiān)定馬 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 克 思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。有時(shí)會(huì)存在企業(yè) “ 抓黨建 ” 不如 “ 抓業(yè)務(wù) ” 更實(shí)在的心理，多數(shù)情況下，只是作為 “ 旁觀者 ” 點(diǎn)到為止，在幫助基層想辦法、提措施、抓落實(shí)、全力推進(jìn)黨建工作方面做得不夠好。 履行 “ 一崗雙責(zé) ” 不夠到位。比如看到一些網(wǎng)絡(luò)謠言，收到一些手機(jī) “ 段子 ” ，只要不牽涉到本地本人就覺(jué)得無(wú)所謂 。 意識(shí)形態(tài)工作抓得不夠?qū)??；鶎犹岬倪@方面的意見(jiàn)非常實(shí)。我虛心接受，在學(xué)習(xí)中，確實(shí)存在被動(dòng)學(xué)習(xí)多一些、主動(dòng)學(xué)習(xí)少一些，與財(cái)務(wù)金融工作有關(guān)的學(xué)得多一些、其他方面就學(xué)得少一些的問(wèn)題，有時(shí)也存在急用先學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) XX 年 “ 四個(gè)對(duì)照 ”“ 四個(gè)找一找 ” 主題教育個(gè)人檢視剖析材料 2024 年度主題教育 “ 四個(gè)對(duì)照 ”“ 四個(gè)找一找 ” 個(gè)人檢視剖析材料 按照 xx 黨委 “xxxx” 主題教育要求，在《匯編》、《綱要》基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，深入開(kāi)展談心談話，緊緊圍繞 “ 四個(gè)對(duì)照 ”“ 四個(gè)找一找 ” ，結(jié)合自身思想、工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)照檢查，深入進(jìn)行了自我剖析，現(xiàn)報(bào)告如下， 請(qǐng)同志們批評(píng)指正： 一、存在的差距和問(wèn)題 （一）在增強(qiáng) “ 四個(gè)意識(shí) ” 、堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” 、做到 “ 兩個(gè)維護(hù) ” 方面的差距和問(wèn)題： 政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題，大家在意見(jiàn)中也提到了。 貫徹新發(fā)展理念
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