【摘要】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首指唐朝開(kāi)元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。主張:邊塞詩(shī)派鑒賞邊塞詩(shī),要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。①抓住主要意象特征②整體感受,把握主旨③體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。④掌握不同的表
2024-11-29 18:13
【摘要】賞牡丹劉禹錫庭前芍藥妖無(wú)格,池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進(jìn)士,官至察御史。王叔文失敗,被貶為朗州司馬,后
2024-11-29 10:39
【摘要】第7課白居易詩(shī)四首單元檢測(cè)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A.力能扛.鼎(ɡānɡ)稱.心如意(chan)風(fēng)馳電掣.(cha)虛與委蛇.(yí)B.諂.媚阿諛(chǎn)妄自菲.薄(fěi)怏.怏不樂(lè)(y
2024-12-10 02:16
【摘要】唐詩(shī)之旅(上)第1課王維詩(shī)四首渭川田家王維斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉藑麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見(jiàn)語(yǔ)依依。即此羨閑逸,悵然吟《式微》。賞析:在這首詩(shī)中,所描繪的薄暮農(nóng)村的景色氣氛,以及那種游離于現(xiàn)實(shí)之外的悠閑情調(diào),都會(huì)使人很自然地看出王
2024-11-29 14:40
【摘要】鷓鴣天·建康上元作賀新郎·送胡邦衡待制訴衷情柳梢青·春感鷓鴣天·建康上元作趙鼎二、鑒賞思考:1、從整首詞的內(nèi)容來(lái)看,作者的思維跳躍性比較大,想一想,作者是按怎樣的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的?情感變化怎樣?現(xiàn)實(shí)——回憶
2024-12-01 14:14
【摘要】1王維詩(shī)四首一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)技能目標(biāo):1.了解王維的生平經(jīng)歷、作品風(fēng)格、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作成就以及對(duì)后世的影響,充分理解王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”的藝術(shù)特點(diǎn)。2.領(lǐng)悟王維詩(shī)中所表達(dá)的思想情感。3.把握王維詩(shī)借景抒情、對(duì)比以及襯托等藝術(shù)技巧、表現(xiàn)手法和特點(diǎn)。4.背誦四首詩(shī),賞析并積累名句
2024-12-10 02:11
【摘要】12白居易(772—846),字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進(jìn)士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書(shū)請(qǐng)急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書(shū)。晚年閑居洛陽(yáng),皈依佛教,
2024-11-30 09:23
【摘要】酬贈(zèng)詩(shī)四首酬贈(zèng)詩(shī)是詩(shī)人贈(zèng)送酬答之作。節(jié)婦吟節(jié)婦吟,樂(lè)府舊題,題下原注:寄東平李司空師道前四句說(shuō):你知道我是有丈夫的,卻還贈(zèng)送我一雙名貴的寶珠。我感激你對(duì)我的依戀,卻只會(huì)把這一雙明珠系在內(nèi)里的紅羅襖子上(悄悄感謝你的愛(ài)意)。后六句說(shuō):我家中到處都是高墻深閨的,而我丈夫是在明光殿里皇家禁衛(wèi)軍的貴族軍官。我雖然知道你對(duì)我的
2024-12-01 14:17
【摘要】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首唐代邊塞詩(shī):在唐代,有一批詩(shī)人(如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等)十分擅長(zhǎng)描寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶?shī)人”,形成了所謂的“邊塞詩(shī)派”,反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩(shī)作逐漸蔚為大觀。所以說(shuō)邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。邊塞詩(shī)的主要內(nèi)容1、表現(xiàn)英勇作戰(zhàn),保家衛(wèi)國(guó)的豪邁、奔放、一往無(wú)前的主題。2、對(duì)將帥腐敗無(wú)能的
2024-11-29 10:38
【摘要】酬贈(zèng)詩(shī)四首?酬贈(zèng)詩(shī)?酬者酬謝之意,為表達(dá)自己的感謝而贈(zèng)予對(duì)方的詩(shī)就是酬贈(zèng)詩(shī)。比如李白的《贈(zèng)汪倫》、孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》等等就屬此類。酬贈(zèng)詩(shī)是古代文人用來(lái)交往應(yīng)酬的詩(shī)歌或者贈(zèng)給親友同人的作品。酬贈(zèng)詩(shī)------節(jié)婦吟解題
【摘要】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)代表作家:高適、岑參、王昌齡、王之渙、王翰、李益、李頎[qí]等詩(shī)人邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī):以邊塞景色、軍民生活及戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面為主。《從軍行》(其一)和《薊中作》?學(xué)習(xí)任務(wù):請(qǐng)對(duì)比,兩首詩(shī)分別描繪了哪些意象?給你的感受有何不同?烽火
2024-12-01 14:11
【摘要】熱海行送崔侍御還京岑參側(cè)聞陰山胡兒語(yǔ):西頭熱海水如煮;海上眾鳥(niǎo)不敢飛,中有鯉魚(yú)長(zhǎng)且肥。岸旁青草常不歇,空中白雪遙旋滅;蒸沙爍石然虜云,沸浪炎波煎漢月。陰火潛燒天地爐,何事偏烘西一隅?勢(shì)吞月窟侵太白,氣連赤坂通單于。送君一醉天山郭,正見(jiàn)夕陽(yáng)海邊落;柏臺(tái)霜威寒逼人,熱海炎氣為之薄。引子,以當(dāng)?shù)睾酥Z(yǔ)表明
2024-11-29 10:37
【摘要】第10課了解助讀平臺(tái)第二單元識(shí)記必備知識(shí)鑒賞文本研讀美文品讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第10課酬贈(zèng)詩(shī)四首張籍(約766-約830),唐代詩(shī)人。字文昌,原籍吳郡(今江蘇蘇州),生長(zhǎng)在和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))。貞元十五年進(jìn)士,任國(guó)子博士,后為
【摘要】語(yǔ)文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位從軍行(其一)薊中作熱海行送崔侍御還京塞下曲從軍行(其一)王昌齡王昌齡(約698—757),字少伯,太原(今屬山西)人,一說(shuō)為京兆萬(wàn)年(今陜西西安
2024-12-01 18:11
【摘要】鑒賞古典詩(shī)歌的一般方法:①了解有關(guān)古典詩(shī)歌的基本常識(shí);②了解有關(guān)詩(shī)人、作品、時(shí)代背景等知識(shí);③誦讀吟詠,初步感受古典詩(shī)歌的音韻美、節(jié)奏美和意蘊(yùn)美。④把握中國(guó)古典詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧以及詩(shī)歌的思想內(nèi)容和詩(shī)人的觀點(diǎn)態(tài)度。學(xué)習(xí)任務(wù):①明知