【摘要】《霍拉舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聆聽(tīng)中能夠感受到音樂(lè)所表現(xiàn)的歡樂(lè)氣氛和舞蹈性特點(diǎn),并初步了解霍拉舞的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、在音樂(lè)圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂(lè)曲中三個(gè)主題的節(jié)奏特點(diǎn)以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個(gè)主題的音樂(lè)節(jié)奏做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在音樂(lè)活動(dòng)中能以自己的方式表現(xiàn)音樂(lè),并從中體會(huì)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)舞曲的熾烈與歡樂(lè)情
2024-12-10 10:30
【摘要】《喜鵲鉆籬笆》教案教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生用快樂(lè)的心情歌唱并用幸福的表情進(jìn)行表演,從而培養(yǎng)學(xué)生演唱和表演的自信心及表現(xiàn)力。2、通過(guò)音樂(lè)律動(dòng)和音樂(lè)游戲,引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)的旋律節(jié)奏,能夠用動(dòng)作體現(xiàn)音的高低。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)體榮譽(yù)精神。教學(xué)重點(diǎn):聆聽(tīng)音樂(lè),通過(guò)編創(chuàng)表演培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點(diǎn):1、感受歌曲音樂(lè)的快
2024-12-09 22:22
【摘要】小學(xué)音樂(lè)第四冊(cè)第七課《音樂(lè)小屋》翆?shí)徯W(xué)執(zhí)教者:董岳小河小河請(qǐng)你讓我過(guò)音樂(lè)小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-24 16:32
【摘要】簫:原稱“洞簫”,現(xiàn)簡(jiǎn)稱“簫”。我國(guó)古老的吹奏樂(lè)器。歷史悠久,音色圓潤(rùn)輕柔,幽靜典雅,適于獨(dú)奏和重奏。簫笛同源,都是源于遠(yuǎn)
2024-11-29 13:41
【摘要】人音版第四冊(cè)第五課想不想知道小貓留下的是什么本領(lǐng)?。啃∨笥褌兿胫牢伊粝铝艘徽惺裁幢绢I(lǐng),得通過(guò)一個(gè)小小的測(cè)試才行哦!小朋友們恭喜你們通過(guò)了小測(cè)試!接下來(lái)就請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌曲吧!答案呀就在歌曲里,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦。幽默、風(fēng)趣地欣賞大家唱
2024-12-23 15:58
【摘要】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)木管樂(lè)器的形狀、音色和演奏方式和波爾卡。2、通過(guò)聆聽(tīng)《單簧管波爾卡》,感受單簧管的音色及表現(xiàn)力。3、初步了解樂(lè)曲各個(gè)部分的主題旋律,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)主題旋律的記憶力,并通過(guò)身體的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)《單簧管波爾卡》,感受和表現(xiàn)音樂(lè)的情緒。教學(xué)難點(diǎn):初步了解樂(lè)曲3部分的主題
【摘要】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰(shuí)呢?選擇以下打擊樂(lè)器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動(dòng)作神態(tài)例如:老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽(tīng)歌曲,發(fā)揮想象分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么呢?2、你為什么這么認(rèn)為呢?3、你聽(tīng)到了哪些打擊樂(lè)器的演奏?小組討論:磨
2024-11-29 00:09
【摘要】《三只小豬》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)朗讀“三只小豬”的念白,走它們的步伐。2、學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準(zhǔn)備:1、多媒體課件;2、鋼琴;3、課本;4、錢鼓、響板;5、頭飾。教學(xué)流程:一、教師演唱?jiǎng)赢嬈枨鷮?dǎo)言:“小朋友們,你們
2024-12-01 04:46
【摘要】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)歌(樂(lè))曲,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》,并和《小雨沙沙》相比較,說(shuō)出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂(lè))曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)
2024-12-01 02:08
【摘要】人音版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《采花》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲《采花》,能夠準(zhǔn)確的感受和體驗(yàn)作品的音樂(lè)情緒特點(diǎn)。過(guò)程與方法目標(biāo):采用分組合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)。知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)和了解四川地區(qū)民歌的風(fēng)格特點(diǎn)以及民歌的基本知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲《采花》并且能夠用
2024-12-10 04:14
【摘要】:《加伏特舞曲》:《霍拉舞曲》3、速度是怎么樣的?4、它們有什么不同?頭黑肚白尾巴長(zhǎng)傳說(shuō)娶妻忘了娘其實(shí)它受人喜愛(ài)因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥打一動(dòng)物1=bB2/4231|2-|231|2-|216|16
2024-11-29 15:56
【摘要】小蜜蜂小蜜蜂:××|×0|嗡嗡嗡鴿子:××××|×0|咕咕咕咕咕我來(lái)挑戰(zhàn):××
【摘要】我愛(ài)雪蓮花看誰(shuí)最聰明?12345—?小貓?jiān)趺唇校?54321—?喵喵喵喵喵。馬騎馬騎馬舞天山山脈雪蓮花冬不拉?0:
【摘要】聆聽(tīng):(1)誰(shuí)來(lái)了?(2)你們?cè)趺从X(jué)得是它來(lái)了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽(tīng)樂(lè)曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽(tīng)出來(lái)的呢?返回讓我們也來(lái)學(xué)做一回可愛(ài)的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。
【摘要】我是人民小騎兵☆☆☆狂風(fēng)暴雨駿馬奔馳遼闊草原我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲聽(tīng)音樂(lè)為以下畫面排序圖片的順序你排對(duì)了嗎?音樂(lè)把我們帶到了美
2024-12-25 10:01